การเลือกเส้นทางดนตรีของน้องบุ้ง หลังจากได้ลองสัมผัสในความหลากหลาย ถึงจะไม่ทั้งหมดของเครื่องชนิดดนตรีุ การขับร้องแต่ก็พอรู้ทิศทางว่าต้องฝึกอย่างไรเพื่อให้เข้ากันได้กับดนตรีอื่นๆพร้อมด้วยความสุขและเป็นธรรมชาติ จุดเปลี่ยนมาจากภาพยนต์เรื่อง Season Change (ตอนนั้นน้องบุ้งอยู่ ม.1) กับการเลือกเรียนสายดนตรีประกอบกับได้มาดูบรรยากาศสถานที่จริง
วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ ม. มหิดล ศาลายา ซึ่งร่มรื่นด้วยธรรมชาติ ห้องซ้อมที่มากพอสำหรับผู้ฝึกซ้อม เวทีการแสดงที่มีโปรแกรมการแสดงมากที่สุดและหลากหลายมากที่สุด การเรียนเปียโน ม.4 - ม.6 ต้องเรียนเปียโนคลาสสิก คำถามก็เกิดขึ้นกับน้องบุ้งว่าไหวไหมเรียนคลาสสิกใช้การอ่านโน้ตเป็นหลัก แต่PopและJazzใช้ความรู้สึกและการฟัง เพลงจะไม่ยาวเหมือนคลาสสิก เพราะโดยปกติน้องบุ้งจะไม่ชอบอ่านโน้ตเวลาเล่นเปียโน การสอบเข้าเรียนมี 3 รอบ เพื่อให้โอกาสเด็กฝึกฝนตนเองใช้การปฏิบัติเป็นเกณต์ตัดสินหลัก มีสอบวิชาอื่นด้วย ผมต้องมองหาที่เรียนเพื่อการสอบเข้าโดยปรึกษากับครูคลาสสิกคนที่สอง(อ่านได้จากMusic By Heart ตอนแรกๆ)ซึ่งได้คำตอบที่ดีบ่งบอกถึงความเป็นครูที่แท้ ผมพาน้องบุ้งมาเรียนที่โรงเรียนสอนดนตรีเอื้อมอารี ประมาณแปดเดือนก่อนสอบเพื่อปรับฐานทางด้านคลาสสิกให้แข็งแรง หลักสูตร Pre -College ซึ่งการเรียนเป็นไปด้วยดีมีการทดสอบเป็นระยะและขั้นตอนชัดเจนรวมถึงความเอาใจใส่ของคุณครูด้วย เพราะมีเวลา 2 เดือนกับ 3 บทเพลงหลังจากซื้อใบสมัคร ทำให้สามารถสอบเข้าได้ในรอบแรก (ปัจจุบัน 24 ธค.52 เรียนอยู่ ม.4 เทอมที่สอง )จากการเรียนจะมีเพลงที่ใช้สอบเข้าเป็นของ Beethoven ขณะนั้นมีการแข่งขันประจำปีของ Settradeครั้งที่12 พอดี ผมจึงแนะนำน้องบุ้งให้ส่งแข่งในระดับมัธยมต้น (การแข่งขันมี 4 ระดับคือประถมตั้งแต่ประถม1-6 มัธยมต้น ม.1 -3 มัธยมปลาย ม.4-ม.6 และระดับอุดมศึกษาและเป็นการแข่งขันที่เปิดกว้างมากไม่จำกัดชนิดของดนตรี ยกเว้นเฉพาะเครื่องดนตรีที่ใช้ไฟฟ้าเท่านั้น) โดยการบันทึกเป็น CD เพื่อคัดเลือกและสามารถเข้ารอบรองได้ลองมาฟังน้องบุ้งบนเวทีดูนะครับ
" target="_blank">
You need to be a member of หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ to add comments!
Join หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้