หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ - สองภาษาดอทคอม

แรงต้านจากการสอนลูกเป็นเด็กสองภาษา

หลังจากสอนสองภาษากะลูกมาได้ 1 ปี ก็เริ่มถึงเวลาที่แม่เริ่มเจอแรงต้านแล้วค่ะ ก่อนหน้านี้เลี้ยงลูกเอง ลูกยังเล็ก ในบ้านมีแค่ครอบครัวตัวเองกะครอบครัวพี่ชายสามี ซึ่งก็ไม่มีใครแสดงความเห็นอะไร แต่ตอนนี้ลูกเริ่มโต (21 เดือน) เริ่มมีการออกนอกบ้านไปเจอคนอื่น ๆ บ้าง เริ่มอยู่ในช่วงหัดพูด ความคาดหวังจากคนรอบข้าง เสียงวิพากษ์วิจารณ์เริ่มเยอะขึ้น เช่น

- สอนแบบนี้ ลูกไม่สับสนแย่เหรอ

- ป่านนี้แล้ว ยังไม่พูด บอกแล้ว อย่าไปสอนภาษาอังกฤษก่อน

- ทำไมไม่สอนภาษาไทยให้เก่งก่อน แล้วค่อยไปสอนภาษาอื่น

- ลูกไม่พูดเพราะกดดันลูกไปละเปล่า

- ไปโรงเรียนแล้วจะคุยกะคนอื่นรู้เรื่องมั้ยเนี่ย

สารพัดความเห็นค่ะ จากที่จิ๊ไม่เคยกังวลเรื่องสองภาษาของลูกเลย ตอนนี้ชักมีนิด ๆ แล้วค่ะ ข้อที่กังวลที่สุด ไม่ใช่เรื่องทั้งหมดที่ได้รับฟังมาหรอกค่ะ แต่กำลังกังวลว่า แล้วเราจะต้านแรงและแนวคิดของสังคมไหวมั้ยเนี่ย อย่างเมื่อแวะวานไปเนอร์สเซอรี่มา อันที่จริงก็เลี้ยงลูกเองได้ มีพี่เลี้ยงช่วย แต่ใจอยากให้ลูกได้ไปเจอเพื่อน ๆ ข้างนอกบ้าง มีกิจกรรมอย่างอื่นกะคนอื่น ๆ บ้าง อีกทั้งกะลังจะมีน้องอีกคน เลยคิดว่า อยากสร้างอีกสถานที่นึง อีกสถานะนึงให้ลูก ให้มีอีกที่นึงที่เค้ารู้สึกคุ้นเคย ก็ปรากฏว่า ไปเจอครูพี่เลี้ยงที่คอมเมนท์ว่าเราไม่ควรสอนภาษาที่สองให้เด็กจนกว่าภาษาไทยจะแข็งแรง นี่มีเด็กคนนึงสองขวบกว่าแล้ว พูดไทยไม่ได้ซักคำ เพราะแม่สอนแต่ภาษาอังกฤษ คือพูดเหมือนว่าลูกเราจะไม่ปกตินะ อีกอย่าง เห็นเค้าเปิดซีดีให้เด็กดูระหว่างรอชั้นเรียนพร้อม ก็เป็นซีดีสอนภาษาอังกฤษแบบ Egg แปลว่า ไข่ ทำให้จิ๊กังวลว่า เอ... แล้วมันจะทำให้ลูกเกิดการสร้างระบบ ภาษาสองชั้นขึ้นมาในหัวมั้ยเนี่ย เพราะตอนนี้ภาษาอังกฤษของเค้าก็ยังไม่แข็งแรงขนาดที่เราไม่ต้องกังวล

เมื่อเริ่มคิดก็คิดไปไกลอีกว่า พอลูกเข้าอนุบาล เราก็คงไม่ได้ส่งอินเตอร์ แล้วในระบบโรงเรียนเค้าก็คงสอนแบบแปลเหมือนกัน คราวนี้แหละ จะถึงคราวที่ลูกจะสับสนจริง ๆ มั้ย แล้วจะทำให้ลูกเลิกพูดภาษอังกฤษมั้ย

ตอนนี้หลานสาวเริ่มเข้า ป. 1 แล้ว จากที่เรียนอนุบาลไทย ตอนนี้เข้าโปรแกรม EP เค้าจะกลับมาพร้อมศัพท์ใหม่ทุกวัน

Sit down แปลว่า นั่งลง Stand up แปลว่า ยืนขึ้น อะไรทำนองนี้ แต่มีอยู่วันนึง กลับมา แล้วบอกกะเราว่า May I go out แล้วก็วิ่งเข้าห้องน้ำไปเลย เราก็ถามหลานว่า เมื่อกี้หนูว่าอะไรนะคะ เค้าบอกว่า May I go out แปลว่า หนูจะไปห้องน้ำ เราก็เลยบอกว่า อันที่จริงมันแปลว่า ขอหนูออกไปนอกห้องเรียนนะคะ ส่วนหนูจะไปห้องน้ำ ดื่มน้ำ หรือทำอย่างอื่นก็แล้วแต่ แต่ถ้าหนูขอไปห้องน้ำเลย หนูอาจจะพูดว่า May I go to toilet หลานทำหน้าไม่เชื่อ ก็ครูสอนมาอย่างนี้

แล้วต่อไปน้องกันต์จะสับสนมั้ย

อยากขอแชร์ประสบการณ์กะแม่ ๆ ที่ลูกอยู่ในวัยเดียวกัน หรือเคยผ่านเหตุการณ์ลักษณะนี้มาก่อน ว่าจะมีวิธีรับมือยังงัยค่ะ ขอบคุณทุกความเห็นล่วงหน้านะคะ

Comment

You need to be a member of หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ to add comments!

Join หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้

Comment by สุภาพร แม่น้ำอุ่นครับผม on May 5, 2010 at 12:33pm: อย่ากดดันตัวเองค่ะ เด็กเล็กสมองเค้าสามารถรับข้อมูลได้เยอะมากๆ สู้ต่อไปค่ะ เป็นกำลังใจให้

Comment by Kanokwan on May 4, 2010 at 12:30pm: แสดงความยินดีกับพี่จิ๊ด้วยที่กำลังจะมีน้องอีกคน

มาให้กำลังใจค่ะ คงไม่สามารแนะนำได้ ยังไม่เจอสถานการณ์แบบนั้นแล้วลูกก็ยังไม่พูดเหมือนกันค่ะ

ตัวกุ๊กเองเริ่มพาลูกออกนอกบ้านบ้างแล้ว แต่เราจะไม่พูดอังกฤษกันถ้าอยู่นอกบ้าน (กลัวเรื่องคำพูดคนรอบข้าง และยังไม่มั่นใจ) แต่ก็คิดไว้ว่าคงจะเริ่มปรับเป็นโหมดอังกฤษบ่อยขึ้น กล้า ๆ อย่างพี่จิ๊ค่ะ

พี่จิ๊สู้ ๆ ค่ะ

Comment by สุมนา วงศาสุทธิกุล on May 4, 2010 at 9:32am: ขอเข้ามาเก็บข้อมูลด้วยคนน่ะค่ะพี่จิ๊ ไว้เป็นแนวทางให้ตัวเองบ้างค่ะ
ยังไงขอเป็นกำลังใจให้อีกแรงน่ะค่ะ

Comment by ลูกลิงทั้งสอง on May 2, 2010 at 11:09pm: เป็นกำลังใจให้พี่จิ๊นะคะ คนอื่นทำได้เราก็ต้องทำได้ค่ะ สู้ๆๆๆๆ

Comment by สุมิตรา แผนทำลา on May 2, 2010 at 5:11pm: สู้ต่อไปค่ะ อย่างน้อยครอบครัวของชั้นก็เป็นอิกครอบครัวนึงที่สอนลูกให้พูดเหมือนกันค่ะ สู้ๆค่ะ

Comment by saranya on May 1, 2010 at 12:21pm: สู้ สู้

Comment by My KhorbKhun and Thaenkhun on May 1, 2010 at 11:12am: พี่จิ๊อย่าได้แคร์ค่ะ เลือกโรงเรียนเนอสเซอรี่ที่มีแนวคิดเหมือนเราจะได้สบายใจ น้องกันต์ถือว่าพูดได้เยอะ ถ้าเทียบกับเด็กอีกหลายๆคน ลูกสาวคนโต(ขอบคุณ) เริ่มพูดได้ตอน 2 ขวบ คือพูดคำสองพยางค์ หรือพูดตามแม่พาพูด ได้ ก่อน 2ขวบคือ คำ 1 พยางค์ ไม่น่าจะเกิน 10 คำ แม่พาพูดอะไร ไม่เคยพูดตามเลย ส่วนหนึ่งมาจากพัฒนาการด้านอื่นเด่นกว่าการพูด คือเล่น วิ่ง เดิน หลายคนแถวบ้านเริ่มพูดตอน 3 ขวบก็มี ส่วนใหญ่เป็นกับเด็กผู้ชายเยอะ เพื่อนผู้ชายน้องขอบคุณเจอกัน ตอน 2.8 ขวบ ยังไม่พูดก็มี มาเจอกันอีกที่ 3.6 ขวบ พูดแล้ว บางคนเค้าก็บอกว่าเด็กผู้ชายพูดช้าเพราะพลังเยอะให้ความสนใจกับการเล่นมากกว่าการพูด ถ้าเราเชื่อมั่นในระบบสองภาษาของเราขอให้หนักแน่น เรื่องไปเนอสเวอรี่ยอมรับว่าการไปเนอสเวอรี่ทำให้เด็กมีพั๖นาการบางอย่างเร็ว แต่สิ่งที่แถมมาคือ ป่วยบ่อย หวัด กับถ่าย ทำใจเลยต้องเจอไปจนกว่าน้องจะ 5 ขวบ น้องแทนคุณ ไปเนอส ตอน 1.2 ขวบ เป็นหวัดไม่หาย ถ้าไม่หยุดไปโรงเรียนสัก 2 อาทิตย์ ว่าจะหยุดไป รอตอน 2 ขวบค่อยไปใหม่ค่ะ น้องกันค่อยไปตอน 2 ขวบไหมคะ ให้มันผ่านฝนไปก่อน ลืมถามว่าคลอดเดือนไหนคะหรือก่อนคลอดสัก 2 เดือนก็ได้

Comment by หม่ามี้พี่กาตาร์&น้องลาเต้ on May 1, 2010 at 2:50am: มาให้กำลังใจค่ะพี่จิ๊ ตามความเห็นของหญิงนะคะ พี่จิ๊ไม่ต้องเครียดเลยค่ะกับเสียงคำวิจารณ์ทั้งหลาย เรื่องที่น้องกันต์พูดช้าพูดเร็วไม่เกี่ยวกับการที่เราพูดภาษาอังกฤษกับลูกเลยค่ะ เด็กเค้ามีพัฒนาการในตัวของเค้าเอง มีศักยภาพในการทำอะไรมากมาย ถ้าพี่จิ๊กังวลเรื่องพูดภาษาไทย อาจจะใช้วิธีการผ่อนภาษาอังกฤษลง เพิ่มไทยให้มากขึ้นหน่อยก็ได้ค่ะ แต่เท่าที่ดูจากคลิปที่น้องกันต์อยู่กับพี่จิ๊และคุณอาร์ตนะคะ หญิงว่าน้องกันต์ก็มีความสุขดีแต่เค้าอาจจะยังไม่พร้อมที่จะพูดเท่านั้นเอง หญิงเคยเจอเคทของเพื่อนสามีที่เป็นลูกครึ่งตั้งสองขวบกว่ากว่าจะพูดได้ พอพูดได้ก็วัดทั้งไทยทั้งอังกฤษแบบสลับโหมด ไม่มีให้กังวลเลยค่ะ ตราบใดที่น้องกันต์ยังพูดไม่เก่งทั้งภาษาไทยและอังกฤษ แต่สามารถสื่อสารกับคนรอบข้างบอกความต้องการทั่วไปได้ หญิงว่าก็แค่ก็น่าจะเพียงพอแล้วค่ะ ส่วนเรื่องพี่เลี้ยงเหมือนจะว่าเรื่องภาษาไทยก็ฝากพี่เลี้ยงให้ดูแลเรื่องนี้เลยค่ะ อีกเรื่องนะคะ เรื่องหลานพี่จิ๊ หญิงว่าเรื่องนี้มันอาจจะเกี่ยวกับการที่เราสอนให้เด็กต้องเชื่อฟังครูทุกอย่างก็ได้ค่ะ (ตามสไตล์ของเด็กเล็กๆที่ว่าครูสั่งอะไรต้องทำให้ได้ ฉะนั้นครูว่าแบบนี้ก็แปลว่าครูถูก ซึ่งหญิงว่ากรณีแบบนี้คงไม่เกิดขึ้นกับน้องกันต์หรอกค่ะ เพราะว่าถ้าน้องกันต์ถึงวัยแบบนั้นก็คงพูดอังกฤษคล่องไปแล้ว)

เป็นกำลังใจให้ค่ะพี่จิ๊ ทำไปเรื่อยๆเหนื่อยก็พัก ท้อได้นะคะแต่อย่าถอย (ตกลงไม่รู้ช่วยอะไรได้บ้างรึเปล่า)

Comment by น้องผิงผิง on April 30, 2010 at 11:40pm: สวัสดีค่ะ

มาเป็นกำลังใจให้เพื่อให้เดินหน้าต่อไปน่ะค่ะ ขอตอบเป็นข้อๆนะค่ะ

1.สอนแบบนี้ ลูกไม่สับสนแย่เหรอ
ตอบ: รับรองว่าไม่สับสนแน่นอน เพราะที่จริงลูกก็ไม่ได้อยู่กับเราในโหมดอังกฤษตลอดไม่ใช่เหรอค่ะ เพราะคนในบ้านก็พูดไทยนี่นา จริงมั้ยค่ะ จะสับสนได้งัย ตัวอย่าง น้องผิงผิง ลูกสาว ปาป๊าพูด Eng เขาฟังออกหมด บางเวลาเขาพูดไทยใส่ปาป๊า แต่ปาป๊าทำไม่รู้เรื่อง เขาก็หันมาพูด Eng (ผิงผิงอายุ 1 ปี 6 เดือน 10 วันน่ะค่ะ) เพราะคนในบ้านมีห้าคนพูดไทย ซึ่งเขาก็ฟังรู้เรื่อง เขาทำตามคำสั่งของคนในบ้านได้ ไม่ว่าจะไทยหรือ Eng
ดังนั้น อย่ากลัวเลยค่ะว่าลูกจะสับสน

2.ป่านนี้แล้ว ยังไม่พูด บอกแล้ว อย่าไปสอนภาษาอังกฤษก่อน
ตอบ : อันนี้ก็ไม่น่าจะจริง เพราะคุณแม่ต่างหากที่จะประเมินได้ว่าลูกเราพูดได้มากน้อยเพียงใด ตัวอย่าง น้องผิงผิงพูดได้ก่อนเด็กอื่นๆที่พ่อแม่ไม่สอนอังกฤษ หลายคนซะด้วย ซึ่งเกิดก่อนก็มีหลายคน ตอนนี้ยังอ้อแอ้ๆอยู่เลย แต่ผิงผิงสามารถพูดเป็นคำๆได้สบายๆ ทั้งไทยและอังกฤษ อีกทั้งยังสามารถทบทวนคำศัพท์ภาษาอังกฤษทุกวันด้วย
ดิฉันให้ข้อคิด เราพูดไทยได้ก่อนไปโรงเรียนใช่ไหมค่ะ ไม่ใช่ไปพูดตอนมีครูสอน เพราะครูสอนพูดคนแรกของลูกก็คือเรานั่นเอง จริงไม่ค่ะ และจะเป็นอะไรไปถ้าลูกเราจะพูดได้ทั้งไทยและอังกฤษ (ครูคนนั้นเขาอิจฉาลูกเราซะมากกว่ามั่งที่เด็กเก่งกว่าเขา 555)

3. ทำไมไม่สอนภาษาไทยให้เก่งก่อน แล้วค่อยไปสอนภาษาอื่น
ตอบ : ถ้าเราได้อ่านหนังสือเด็กสองภาษาพ่อแม่สร้างได้ ทั้งเล่ม 1-2 แล้ว ก็ไม่จำเป็นต้องไปหาเหตุผลอะไรอีกแล้วล่ะค่ะ เพราะตัวอย่างของเด็กๆในเวปนี้ก็เป็นตัวอย่างที่ชัดเจนว่า เด็กๆสามารถเก่งได้ทั้งสองภาษาน่ะค่ะ

3. ลูกไม่พูดเพราะกดดันลูกไปละเปล่า
อันนี้ไม่จริงอย่างยิ่ง เพราะถ้ากดดันนั่นหมายถึง เราไปสอนลูกให้เรียนไวยากรณ์เหมือนที่เราเรียนในโรงเรียน ตัวอย่าง น้องผิงผิงไม่เห็นเขาจะรู้สึกกดดันเลย เพราะป่าป๊าพูดกับเขามาตั้งแต่ตอนหนึ่งขวบ มันเหมือนกับว่าสิ่งที่ปาป๊าพูดเป็นส่วนหนึ่งในชีวิตเขาไปแล้วว่า ถ้าจะพูดฟังปาป๊าต้องแบบนี้ และรู้ไหมค่ะว่า ดิฉันเปิด DVD,VCD ภาษาอังกฤษ ซึ่งเช้ามาเขาก็จะเรียกหาแต่ให้เปิดให้ฟังทุกวัน มีทั้งการ์ตูนที่เป็นเรื่องราว เช่น คายุ บลูคู เบบี้ไอสไตน น้องผิงผิงชอบมาก ไม่เบื่อเลย แถมไม่ยอมดูรายการโทรทัศน์ทั่วไปด้วย ซึ่งต้องยกความดีให้ปาป๊า เพราะป่าป๊าตั้งใจให้เป็นอย่างนั้น สมาธิผิงผิงดีมาก บางเรื่องดูได้เป็นมากกว่าครึ่งชั่วโมงต่อครั้ง ราวกับว่า มันเป็นส่วนหนึ่งของเขาไปแล้วน่ะค่ะ

-4ไปโรงเรียนแล้วจะคุยกะคนอื่นรู้เรื่องมั้ยเนี่ย
ตอบ: โถๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆๆ อันนี้ยิ่งตอบง่ายใหญ่ว่า ลูกเรารู้เรื่องยิ่งกว่ารุ้เรื่องอีก เพราะคิดดู เขาจะพูดกับคนอื่นๆที่เป็นคนไทยได้ แถมสามารถพูดกับฝรั่งได้สบายๆ ตัวอย่าง น้องผิงผิง เวลาปาป๊าบอกให้ทักทายเด็กอื่นๆว่า Chake Hand ผิงๆยื่นมือเข้าไปทันที ปาป๊าบอก Hug (กอด) ผิงๆเข้าไปกอดเลย ส่วนเด็กคนนั่นนั่งมึนเลย เอ๊ ผิงผิงกำลังทำอะไรเนี่ย เห็นมั่ยค่ะว่า ลูกเราเหนือว่าทุกประตู

และขอเห็นด้วยกับแนวคิดของ คุณ sakda kanajaroen น่ะค่ะว่าถูกเผงเลย เพราะผิงผิงก็เช่นกัน ไปไหนมาไหน มีแต่คนประหลาดใจ เขามาทดสอบด้วยซ้ำ ปรากฏว่าลูกเราตอบเป็นภาษาอังกฤษได้เลย

OK. น่ะค่ะ

Comment by Alisa Rojsuwanishakorn on April 30, 2010 at 10:46pm: พี่จิ๊ ไม่ได้คุยกันนานนนนน ท้องแล้วหยอออออ (อิจฉาจัง)
ตูนก็เคยเครียดเหมือนกันน่ะ แต่ตอนนี้ไม่แล้วแหละ พออัยริสเริ่มพูดเยอะขึ้นก็ไม่เครียดแล้ว แต่รู้สึกทึ่งด้วยซ้ำว่าลูกเรามีศักยภาพมากกว่าที่เราคิดจิง จิง ตอนนี้อัยริสสามารถ link ภาษาอังกฤษกับ ภาษาไทยได้แล้วค่ะ อย่างบางที่เค้าจะพูดว่า fulllll fullll ตามด้วย อิ่ม อิ่ม บางทีก็ นั่ง sit sit
ตูนว่าน้องกันต์ไม่น่าจะสับสนหรอกน่ะค่ะ เพราะอย่างตูนน่ะ คนรอบข้างเค้าเห็นเราพูดอังกฤษกับลูกเค้าก็อยากจะสอนลูกเราบ้าง ถูกบ้าง ผิดบ้าง แปลบ้าง โอ้ยสารพัดเทคนิค ไอ้ครั้นจะบอกว่าอย่าเลยค่ะ เด๋วเด็กสับสนจำผิด ผิด ก็กลัวเค้าจะเสียหน้า อย่างอัยริสเค้าก็จะน่ะค่ะ บางทีก็ผิด ผิด แต่ความที่เรามีเวลากับลูกมากกว่าคนอื่นอยู่แล้วเราสามารถ control ลูกได้ค่ะ ตูนก็จะทำเป็นไม่ได้ยิน ไม่สนใจ แล้วก็พูดสิ่งที่ถูกให้ลูกจำน่ะค่ะ

สู้ สู้น่ะค่ะพี่จิ๊