ไปไหน / ไปโรงเรียน / กำลังไป / ไปมาแล้ว

[ศศรส บุญศิริ]

ตอนนี้ลูกพูด ni how ! ni how ! ทุกเช้าเลย บางวันก็ mommy morning! ni how! ni how! เด็กสองสามภาษาก็เงี้ยแหละ เฮ้อ... ตอนนี้สอนกริยา qu : ไป ลูกก็เริ่มจะเข้าใจบ้างแล้วค่ะ (ขออภัยด้วยค่ะถ้าเขียน pin-in ผิด) ไปไหน : qu na l ? ไปมั้ย : qu ma? ไปแล้ว : qu le. แบบว่าจะถามลูกตอนเช้าเวลาไปโรงเรียน วันนี้ เราจะไปไหนกัน : jing tian wo men jai qu na l? ไปโรงเรียน : qu xwei-xiaw. แบบนี้ถูกมั้ยคะ
คุณครูตรวจให้หน่อยค่ะว่าพูดจีนยังไงคำเหล่านี้
1.ไปไหน
2.ไปโรงเรียน
3.ไปมาแล้ว
4.ไปหรือยัง

[อรดา พงศ์สุธนะ]

รอครูมาตรวจอีกทีนะคะ ไม่ทราบคุณศศรส อ่านตัวหนังสือจีนได้หรือเปล่า เพราะพินอิน รอเหล่าซือนะคะ
1.你去那？ (หนี่ ชวี่ หนา)
2.我要去学校。(หวอ่ เย้าว ชวี่ เสยี่ว เสี้ยว)
3.去了。(ชวี เลอ)
4.去了吗？(ชวี เลอ มา)

[แม่น้องวีวี่-มินนี่]

1.你去哪儿？ (ni3 qu4 nar3)
2.我要去学校。(wo3 yao4 qu4 xue2 xiao4)
3.去了。(qu4 le)
4.去了吗？(qu4 le ma)

ni how ! ni how ! แก้เป็น Ni hao ! Ni hao ! เขียนผิดเยอะเลยนะคะ อนาคตได้เป็นเหล่าซือแน่ๆคะ เคยได้ยินกันนะคะ ผิดเป็นครู เอ้ามาช่วยๆกันเป็น lao3shi1 จ้า...

[อรดา พงศ์สุธนะ]

ต้องเหล่าซือมาคอนเฟิรม รับรองนักเรียนเก่งแน่ๆ

[ศศรส บุญศิริ]

xie xie ni ผิดแล้วจะได้จำค่า (พินอินแบบที่แม่น้องวีวี่ เขียนไว้ ตัวเลขนี่คือระดับเสียงใช่มั้ยคะ) ดีจังเลยค่ะ มีทั้งตัวจีนและ พินอินให้อ่านออกเสียงพร้อมกันเลย

[แม่น้องวีวี่-มินนี่]

เสียงวรรณยุกต์ 4 เสียงในภาษาจีนกลาง เรียกว่า เสียง 1 เสียง 2 เสียง 3เสียง 4
ถ้าหากแบ่งระดับเสียงของเสียงวรรณยุกต์ 5 ระดับ
เสียง 1 จะออกเสียงจากระดับ 5 ถึง 5 โดยจะต้องออกเสียงสูงตลอด
เสียง 2 จะออกเสียงจากระดับ 3 ถึง 5 คือจากเสียงระดับกลางขึ้นไปเสียงสูง
ระดับเสียงของเสียง 3 คือ 214 คือจากเสียงระดับกลางลากลงเสียงต่ำแล้วขึ้นเสียงสูงอีกที
ระดับเสียงของเสียง 4 คือ 51 คือจากเสียงระดับสูงลงมาเสียงต่ำ

สรุปการเทียบระดับเสียงของวรรณยุกต์ทั้ง 4 ได้ ดังนี้
เสียง 1---- 55
เสียง 2 ----35
เสียง 3 ----214
เสียง 4 ----51

ข้างบนให้ไว้เพราะจะได้ดูขลังค่ะ ไม่ต้องสนใจมากก็ได้ค่ะ มาดูอันนี้ดีกว่า สรุปของสรุปนะคะ

เสียงที่ 1 (ˉ) เทียบได้กับวรรณยุกต์เสียงสามัญ(แต่เสียงจะสูงกว่า)
เสียงที่ 2 (ˊ) เทียบได้กับวรรณยุกต์เสียงจัตวา
เสียงที่ 3 (ˇ) เทียบได้กับวรรณยุกต์เสียงเอก (ยกเว้นเมื่ออยู่หน้าพยางค์ที่มี เสียงเอก(ˇ)จะออกเสียงเป็น
เสียงจัตวา)
เสียงที่ 4 (ˋ) เทียบได้กับวรรณยุกต์เสียงโท

เนื่องจากเสียงวรรณยุกต์ทั้ง 4 เสียงของจีนใกล้เคียงกับภาษาไทย ดังนั้นจึงไม่ยากสำหรับคนไทยที่เรียนเสียงวรรณยุกต์ของภาษาจีน

[ศศรส บุญศิริ]

อ่านได้บางตัวค่ะ คืนครูไปเยอะเลย ตอนนี้กำลังรื้อฟื้น คุณดาเขียนทั้งจีน และอ่านออกเสียงแบบในวงเล็บก็โอค่ะ พอจะนึกออก คอมฯ ที่บ้านพิมพ์จีนไม่ได้อ่ะ ต้องทำไงถึงจะพิมพ์ตัวจีนได้คะ (เปลี่ยนคีย์บอร์ด แล้วลงโปรแกรม หรือว่าทำยังไง รบกวนด้วยค่ะ)

[อรดา พงศ์สุธนะ]

ด้วยความยินดีนะคะ
ต้องลงโปรแกรมนะคะ ดูที่ Language bar or เข้าไปดูกระทู้ที่คุณแม่น้องมิลานเขียนไว้นะคะ เรื่องพิมพ์จีนนะคะ มีภาพและรายละเอียดดีมากๆ

[แม่น้องวีวี่-มินนี่]

คุณดามารับใบงานเรื่องลงพิมพ์ตัวจีนเรื่อยๆนะคะ สักพักก็ได้เป็นโปรแกรมเมอร์จริงๆแล้วค่ะ

[อรดา พงศ์สุธนะ]

โห ......ถ้าได้เก่งเป้นโปรแกรมเมอร์จริงๆก็ดีสิคะ จะได้เปลี่ยนอาชีพบ้างเนี่ย เหล่าซือ

[กาหนาฉ่าย]

เพิ่มคำศัพท์ให้ค่ะ

ฉันจะไปโรงเรียน พูดแบบนี้ก็ได้ค่ะ 我要去上 (shang4) 学。
托儿所 (tuo1 er2 suo3) สถานรับเลี้ยงเด็กเล็ก 我要去托儿所。
幼儿園 (you4 er2 yuan2) โรงเรียนอนุบาล 我要去幼儿園。

(เพิ่งหัดพิมพ์จีน ยังมีปัญหาเรื่องพิมพ์ตัวย่อ เลยได้ 園 ตัวนี้เป็นตัวเต็มมาค่ะ รบกวนเหล่าซือหนึ่ง หรือ เหล่าซือดามาช่วยพิมพ์ให้ด้วยค่ะ

[อรดา พงศ์สุธนะ]

园 yuan2 แบบนี้หรือเปล่าค่ะเหล่าซือธี ดายังไม่อาจหาญเป็นครูหรอกนะคะ ยังต้องพัฒนาอีกเพียบเลย ฮาฮ่า

[ศศรส บุญศิริ]

ขอบคุณเหล่าซือค่ะ