Hot!

[แม่น้องกุ๊งกิ๊ง]

3 สัปดาห์ ผ่านไปไวเหมือนโกหก น้องกุ๊งกิ๊ง เริ่มเข้าใจสิ่งที่แม่พูดได้ดีและเยอะขึ้นมาก ก็ต้องขอขอบคุณผู้ใหญ่บิ๊ก และสมาชิกหมู่บ้านทุก ๆ คนที่มาช่วยกันให้ข้อมูลที่มีประโยชน์ หลังจากที่แม่ใจเย็นลง ปล่อยลูกให้สนุกกับการฟังและพูดอย่างเป็นธรรมชาติ โดยรักษาความถี่ และพยุงการพูด มันก็ได้ผล

คุณน้าคงจะเม้าท์กับคุณยายของหลานว่าเห็นแม่พูดแต่ไม่เห็นน้องกุ๊งกิ๊งพูดเลย จนวันนึงคุณยายชวนกันทำก๋วยเตี๋ยวกินกันที่บ้าน แม่ก็ยกก๋วยเตี๋ยวมาเสริฟให้ลูก เมื่อลูกรับไปก็ตั้งท่าจะกินพร้อมกับพูดว่า Hot! Hot! คุณน้าก็ร้องหือ แล้วถามว่าhot มันแปลว่าอะไรจ๊ะ ลูกก็ตอบทันทีว่าร้อน ทำให้แม่ปลื้มมากเลย เพราะแม่ไม่เคยแปลคำนี้เลย แต่สอนลูกตามแนวที่ผู้ใหญ่บิ๊กสอนไว้ลูกก็เลยรู้และเข้าใจความหมายและพูดออกมาเอง

ส่วนเรื่องคำท้ายที่ลูกยังไม่สามารถออกเสียงได้ แม่ก็พยายามพูดให้เคลียร์ที่สุดอยู่ แต่ลูกก็ยังไม่สามารถออกเสียงได้ เช่น

Hold me please. ก็ออกเสียงกลายเป็น โฮล มี พีด ซะ

แม่ก็ขำนะยังไงลูกก็พยายามแล้วนะ ไม่รู้ว่าใครมีเทคนิคสอนเสียงท้ายดี ๆ มาแบ่งให้บ้างนะคะ

[พี่ฟ้าใส น้องไออุ่น]

ร่วมเป็นอีกหนึ่งกำลังใจครับ เป็นเรื่องธรรมดาของเด็กวัยนี้ครับ ที่เค้าจะยังออกเสียงที่คล้ายกับเสียงท้าย เอส ยังไม่ได้ หรืออาจจะยังไม่ชัด แต่ผมเชื่อว่าถ้าน้องเค้าได้ยินเสียงเหล่านั้นบ่อยๆ และได้ฝึกออกเสียงนั้นๆ ตามด้วย คงจะชัดได้ในไม่ช้าครับ

[ปาจรียา(แม่ป้อของอิง+หมิง+หลง)]

อิงอิงก็เป็นเหมือนกันค่ะ กว่าจะได้เสียง "เอส" เนี่ยนานอยู่ แต่มีทริกตรงที่ เวลาออกเสียง "เอส" จะเหมือนเรายิ้ม ก็เลยกลายเป็นเล่นกับลูกไป พลีสสสส ยิ้มกันไปทั้งแม่และลูกค่ะ ส่วนเสียงอื่นๆก็ค่อยสอนไปค่ะ ครูที่สอนพิเศษเค้าแนะนำว่าให้หาประโยคที่ต้องลากเสียงตัวท้ายไปผสมกับคำถัดไป เช่น A cat is on the floor. ก็ให้ออกเสียงเป็น อะ แคท-ทิส ออน เดอะ ฟลอร์ แต่ป้อก็ยังไม่ได้ลองใช้นะค่ะว่าได้ผลไง ถ้าลองแล้วได้ผลยังไงเล่าให้ฟังบ้างนะค่ะ

[Suthawadee C.]

เป็นกำลังใจให้อีกคนนะคะ ความพยายามของแม่นี่แหละช่วยสร้างลูกให้เป็นเด็ก 2 ภาษาได้แน่นอนค่ะ

[แม่น้องกุ๊งกิ๊ง]

ขอบคุณที่เข้ามาอ่านบล็อกค่ะ