หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ - สองภาษาดอทคอม

วันละนิด เขาก็เก่งได้

เกดห่างหายจากห้องพัฒนาการฯ ไปนานพอดู หลังจากที่เข้ามาพูดถึงพัฒนาการของน้องฟรัง ช่วงนั้นสักประมาณ 1 ขวบต้นๆ ซึ่งช่วงนั้นเกดใช้ระบบ opol ทำให้ท้อมาก เพราะตอนนั้นน้องฟรังพึ่งหัดออกเสียงคำง่ายๆ การโต้ตอบแทบไม่มี พูดได้ว่าแทบไม่เห็นอะไรเลย เมื่อสอนน้องแล้ว พอน้องไปอยู่เนิสเซอรี่กลับได้ภาษาไทยกลับมา จนแก้ไม่ได้ เช่น เมื่อก่อนคุณแม่สอน fish น้องไปรับที่เนิสฯ มาปลา เขาเข้าใจหากคุณแม่บอกให้ดู fish หรือชี้ไป เขาก็จะตอบกลับว่าปลาทุกครั้ง ซึ่งเป็นลักษณะอย่างนี้หลายคำมาก และประกอบกับน้องป่วยบ่อย ทำให้คุณแม่ทั้งทำงานหนักและเหนื่อยมากจนไม่อยากทำแล้ว แต่เมื่อมาเวิร์กช๊อป รุ่นที่ 16 จ.สุราษฎร์ฯ ก็ปรึกษาคุณบิ๊ก คุณบิ๊กก็บอกให้ปรับการสอนใหม่ คือ บางเวลา เวลาที่เหมาะสม ก็นำมาใช้ประกอบกับการอ่านหนังสือ เด็กสองภาษาฯ และลำดับขั้นตอนต่างๆ ไม่ในใจของคุณแม่ก็ไม่คิดคาดหวังอะไรจากลูก นอกจากทำสนุกๆ กับลูกค่ะ ได้แค่ไหนแค่นั้น แต่ยิ่งนับวันกลับกลายเป็นว่าน้องฟรังเริ่มหัดพูดแต่ภาษาอังกฤษ เริ่มผูกประโยคเป็นต่อกันเป็นคำๆ เวลาดู vcd ที่เกดพยามหามาให้ (vcd ที่หามาก็พยายามไม่ให้ตายตัวว่าเรื่องอะไร แต่เน้นคำพูดที่ชัด ช้า มีการ action ที่ชัด ว่าคำศัพท์เหล่านี้ให้ความหมายว่าอะไรค่ะ ) เวลาดูวีซีดี เขาก็พยามต่อประโยคจาก สิ่งที่เขาดู ร้องเพลงต่อจากสิ่งที่เขาฟัง เช่น vcd let's talk with puppy dog : say: hello or hi น้องฟรังก็จะตอบทักเช่นเดียวกันค่ะ หรือ คุณแม่จะชี้ไปที่คุณพ่อแล้วพูดว่า france: that is... แล้วให้เขาต่อ เขาจะบอกว่า papa หรือ mamy ส่วนตัวเขาเกดจะชี้ไปที่เขาแล้วถามว่า What's your name? เขาจะตอบกลับว่า ปัง (เขายังพูดชื่อตัวเองไม่ได้ค่ะ) และเกดจะใช้ประโยคเหล่านี้กับคนโน้นคนนี้ เขาจะจำได้ง่ายขึ้นค่ะ เมื่อเกดชี้ไปที่ดอกไม้เกดถามเขาว่านี้อะไร เขาก็จะตอบว่า ฟาวเวอร์ แล้วเกดจะถามต่อไปว่า ดอกไม้นี้สีอะไร กับสัตว์กัเหมือนกันค่ะ ถามนี้ตัวอะไร เมื่อเขาตอบมา เกดก็ถามว่ามันกำลังทำอะไร เขาก็จะตอบกลับมาค่ะ

เกดไม่คิดเลยค่ะว่าเกดใช้เวลาพูดกับลูกบ้างใช้ภาษาไทยบ้างแต่ก็ได้ผลดีเกินคาด และเขาก็จะพยายามพูดให้ชัดตามที่เขาได้ยิน ถึงแม้ว่าจะพูดภาษาไทยที่เป็นประโยคได้น้อยกว่าเด็กที่เป็นรุ่นเดียวกัน ณ ขณะนี้ เช่นเด็กอายุเท่ากับน้องฟรัง(ตอนนี้น้องฟรัง 1 ขวบกับ 7 เดือน) จะพูดว่า แม่มาแล้ว แต่น้องฟรังจะไม่พูดอย่างนั้น เขาจะบอกว่า my come หรือ คนอื่นบอกว่าจะกินนม แต่น้องฟรังบอก เอา milk เป็นต้น คนที่เป็นคนดูแล บอกต้องพูดต่อประโยคให้น้องฟรัง เกดบอกว่าอยู่บ้านเกดก็พูดต่อประโยคที่เป็นภาษาอังกฤษเหมือนกันค่ะ คนดูแลบอกว่าหากถามน้องฟรังอะไรที่เป็นภาษาอังกฤษน้องฟรังกลับเข้าใจแยกแยะได้ถูกว่าเป็นอะไร แต่เมื่อพูดกับเด็กทั่วไปกลับทำไม่ได้ (น้องฟรังจะแยกได้ถึงขนาดว่าลูกหมา ใช้ว่า puppy หมาตัวใหญ่ dog เป็นต้นค่ะ)

มันเป็นความภาคภูมิใจที่เกดไม่สามารถเก็บความรู้สึกดีใจว่าลูกเราทำได้แล้ว อยากตะโกนดังๆ ว่าลูกเราทำได้แล้ว ตอนนี้น้องฟรังหัดร้องเพลง a b c ค่ะ ท่อนไหนร้องได้จะได้ยินชัดมาก และดูเหมือนเขาก็มีความสุขที่เขาสามารถร้องได้ อยากส่งภาพที่เขาพูดโต้ตอบเรื่องดอกไม้ที่เขาดูกับคุณพ่อจังแต่ โหลดลงไม่ได้สักที ทำไงเนี๊ย

หากน้องฟรังได้ศัพท์เยอะกว่านี้พูดได้มากกว่านี้ และเข้าใจมากกว่านี้ เกดคงกลับไปใช้ระบบที่เข้มข้นขึ้นค่ะ คือ opol เหมือนเดิมค่ะ แต่ตอนนี้ขอสบายๆก่อนนะค่ะ ขอมีความสุขแค่นี้ก่อนแล้วกัน หากใครกำลังประสบปัญหาอย่างที่เกดเคยเจอ ลองสบายๆ กับลูกดูนะค่ะ แล้วจะเจอความสุข และสนุกเหมือนกับเกดตอนนี้ อ้ออย่าลืมนะค่ะ หากเขาทำได้ กอด หอมเขาแล้วบอกว่า good job or good boy and I love you so much. นะค่ะ แล้วเขาก็จะตอบกลับมาอย่างนั้นเช่นกัน