ลำดับการเขียน คิดว่าสำคัญไหมคะ

[เปิ้ล]

เป็นเรื่องของหลานสาวค่ะ ไม่ใช่ของลูกตัวเอง (เพราะน้องยังไม่เริ่มเขียนค่ะ)

อยู่คนละบ้านกับหลานสาว แต่วันนั้นไปเล่นที่บ้านญาติค่ะ
หลานอยู่อนุบาล 2 อายุประมาณเกือบ 5 ขวบ
คุณลุงเขาทำเส้นประให้น้องเขียนหนังสือตาม แล้วก็ไปอาบน้ำ
ดิฉันก็เลยนั่งดูหลานเขาเขียน แต่เขาเขียนลำดับไม่ถูกต้อง
อย่างเลข 4 เราต้องเริ่มจากข้างบน ลากเฉียงมาทางซ้ายแล้วลากไปทางขวา จากนั้นต้องยกดินสอขึ้น เพื่อเริ่มจากข้างบนใหม่แล้วลากลงมา ใช่ไหมคะ
แต่หลานเขาเริ่มจากล่างสุด ลากขึ้นมาข้างบน แล้วค่อยลากเฉียงมาทางซ้าง แล้วค่อยลากไปทางขวา
ก็เลยสอนเขาใหม่ แต่เขาก็ยังเขียนแบบเดิมอยู่

จริงๆเราควรให้ความสำคัญกับลำดับการเขียนไหมคะ อย่างเช่น ภาษาจีน ลำดับการเขียนก็มีความสำคัญมาก
ดิฉันพูดให้สามีฟัง เขาก็ว่าไม่เป็นไร เขียนอย่างไรก็ได้ ให้เป็นตัวที่ต้องการ แต่สำหรับดิฉันคิดว่าจำเป็น
และจริงๆก็อยู่คนละบ้านกับหลาน ถ้าจะหัดให้เขาเขียนได้ถูกต้อง ก็จะต้องบอกกับผู้ใหญ่ที่บ้านนั้น
แต่ดิฉันอยากลองถามเพื่อนๆด้วยค่ะ ว่าคิดอย่างไร (เพราะุถ้าจะบอกญาติทางสามี เดี๋ยวเขาจะว่าพูดมากค่ะ)

ขอบคุณค่ะ

[แม่น้องกุน & น้องญาญ่า รักในหลวง]

แล้วแต่มุมุมองของแต่ละคนนะคะ ส่วนดิฉันเองตัวอย่างเช่นถูกสอนให้เขียนคำว่า "ว" ถูกสอนให้เขียนจากบนลงล่างแล้วเป็นวงกลม แต่ถูกพี่ชายสอนจับใหม่เขียนจากหัวเล็กๆแล้วขึ้นมาคะ สอนมาตอนชั้นประถม น่าจะป.4-6 นี่แหละจำไม่ได้ ทุกวันนี้เขียนสองแบบ แล้วแต่ถนัดคะ ถ้าเป็นภาษาจีน คงยากน่าดู ขอให้เขียนออกมาให้เป็นรูปแบบอักษรแบบนั้นมากกว่า แล้วอ่านออกก็พอแล้วคะ

[Danui]

อืม...น่าสนใจค่ะข้อมูลของ จขกท...
เมื่อหลายวันก่อน นุ้ยเองก็ได้สังเกตุ เวปสอนเด็กเขียนตัวอักษร ไม่ว่าจะเป็นภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษ
เห็นหลายเวปเลยที่เขียนต่างกัน ตอนแรกไม่เข้าใจ และคิดว่า มันไม่น่าถูกต้อง
แต่มองอีกมุมหนึ่ง คิดว่า อาจเป็นแค่วิธีการสอนให้เด็กเขียนไปตามเส้น ไม่ว่าจะขึ้นก่อน ลงทีหลัง หรือลงก่อน ขึ้นทีหลัง
นุ้ยว่า แล้วแต่เราจะยอมรับเสียมากกว่า
คงเหมือนกับเด็กที่ถนัดซ้าย ทั้งที่เด็กส่วนใหญ่ถนัดขวา
แต่ผลสุดท้าย เด็กก็สามารถเขียนตัวหนังสือ ตัวเลขนั้นๆ ออกมาเป็นรูปร่างที่สมบูรณ์ได้
บทสรุปน่าจะเป็นเช่นนี้มากกว่าค่ะ....

[Jongkolporn]

จริงๆ แล้วการเขียนไม่ว่าแบบไหนก็ได้เลข 4 เหมือนกัน เพียงแต่แบบไหนที่ง่ายกว่ากัน การเขียนของเด็กถ้าเราสังเกตเราจะเห็นว่าเด็กๆเค้าแทบจะไม่ยกดินสอขึ้นเลย เค้าจะลากเส้นให้ต่อกันไปเลย อีกอย่างหากเราพยายามให้เค้าทำตามเรา อาจจะเป็นการจำกัดความคิดสร้างสรรของเด็กก็ได้ค่ะ ปล่อยเค้าเถอะค่ะ คล้ายกับการที่เด็กเขียนหนังสือมือซ้ายพ่อแม่บางท่านก็ไม่ชอบ พยายามให้ลูกหัดเขียนมือขวาให้ได้ หารู้ไม่ว่าเด็กทีเขียนหนังสือมือซ้ายนั้นสถิติบอกว่าเป็นเด็กอัจฉริยะนะคะ

[พี่ฟ้าใส น้องไออุ่น]

อ้อว่าเขียนแบบไหนก็ได้นะคะ ขอให้สุดท้ายแล้วตัวหนังสือตัวนั้นสมบูรณ์และสวยงาม
แล้วแต่ความถนัดของแต่ละคนค่ะ

[เปิ้ล]

ขอบคุณทุกความคิดเห็นค่ะ

ถ้าอย่างนั้น คงปล่อยให้หลานเขาเขียนไปตามธรรมชาติของเขาค่ะ

[พี่ต้นไม้กะน้องต้นน้ำ]

เหมือนกันเลยค่ะ ลูกอยู่ อนุบาล 2 การเขียนตัวอักษร หรือตัวเลข มักเขียนแปลก ๆ เริ่มต้นเขียนไม่เหมือนตามที่เราเขียนกัน
ทั่ว ๆ ไป แต่ผลสรุปก็ออกมาเหมือนกัน แต่ก็ปล่อยให้เค้าเขียนตามความถนัดของเค้า แต่ก็พยายามบอกเค้าว่าตามที่แม่เรียนมา
เค้าเขียนกันแบบไหน จะได้ฝึกให้เค้าใช้ความคิด ไม่ทราบว่าถูกหรือเปล่า ช่วยให้คำแนะนำด้วยนะคะ