เว็บทั้งหมดจะย้ายไปที่ www.2pasa.com แล้วนะครับ ตามไปที่นั่นได้เลย
ยังจำได้ดีว่า ตอนแรกๆที่รู้จักเด็กสองภาษา ได้เห็นคลิปน้องเพ่ยเพ่ยไปซื้อของที่ซุปเปอร์มาร์เก็ตกับคุณบิ๊ก....และคุณบิ๊กก็ได้บอกไว้ว่า ห้างสรรพสินค้าเป็นห้องเรียนที่ดีที่หนึ่งที่ไม่ควรทิ้งโอกาสสอนลูกจากของจริง......
และคลิปนี้ถ่ายไว้ตอนวันวาเลนไทน์ที่ผ่านมา หลังจากเราไปซื้อของกันเสร็จก็กลับมานั่งทำการ์ดวาเลนไทน์กันค่ะ และเล่นโทรศัพท์ไป-มา แต่ดูเหมือนยาโยจะไม่อยากคุยกับแม่เท่าไหร่ค่ะ ฮ่าๆ... คุยคนเดียว ไม่รู้เรื่องอะไรเป็นอะไรค่ะ ประติดประต่อกันเองนะค่ะ ^_^
Yayo 3 yrs.
Opol 1.6 yrs.
Tags:
Comment
น่ารักจังเลยค่ะ
เด็กน้อยน่ารักจัง ดูแล้วอมยิ้มตลอดเวลา
น่ารักมากๆๆ เลยคนสวย
ขออนุญาตแนะนำนะคะ สอนแบบสนับสนุนให้ฟังและพูดอย่างมีความสุขแทนการบังคับให้พูดและฟัง
- แรกๆในการป้อนภาษาให้กับเด็กเบบี้หรือวัยก่อน 10-12 เดือนแรก ก็อ่านหนังสือและให้เห็นภาพ
- เวลาเด็กรับประทานอาหาร ผู้ใหญ่อาจจะพูดชื่อผักและผลไม้ออกมาให้เด็กได้ยิน
- เด็กเองก็จะได้ดมกลิ่น, ลิ้มรสและสัมผัสกับผักและผลไม้ที่ผู้ใหญ่พูดให้ได้ยินเวลาทานอาหาร
สำหรับเด็กที่โตหน่อยและออกเสียงได้บ้างแล้ว เวลาพาเด็กไปจ่ายตลาด
- เริ่มจากการไปที่ช่องขายผักและผลไม้ ถ้ามีเวลามากพอสมควร
- ยังไม่ต้องบอกเด็กว่า "นี่คือผัก นี่คือผลไม้" ขอให้เด็กได้รู้จักชื่อและออกเสียงได้ก่อน
- ทำแค่เพียงช่องดังกล่าวก่อน ส่วนช่องอื่นๆค่อยสอนวันหลัง (หากเด็กไม่พร้อมที่จะเรียนรู้มากไปนัก)
- ชี้ไปที่ผักและผลไม้ พร้อมกับพูดชื่อผักและผลไม้นั้นๆให้เด็กได้ยินด้วย สนับสนุนให้เด็กได้สัมผัสด้วยนะคะ
- ให้เวลาเด็กพูดชื่อผักและผลไม้ตาม ถ้าเด็กไม่พูดก็ให้ฟังอย่างเดียวไปก่อน
ทำแบบนี้ไปเรื่อยๆทุกครั้งที่ไปเดินที่ช่องดังกล่าว
- ถ้าเด็กรู้จักออกเสียงและอาจจะจำไม่ได้หมด ก็ออกเสียงพยางค์ตัวแรกหรือเสียงอักษรตัวแรกให้เด็กก่อน
อย่างเช่น Watermelon "wa.." "wa..ta..er" เป็นต้น
- เวลาที่เด็กเรียนรู้ผักและผลไม้ สนับสนุนให้เด็กได้สัมผัสทุกครั้ง ก็ต้องดูด้วยว่าเด็กแพ้หรือเปล่านะคะ
และถามหรือดูเด็กก่อนว่าอยากจะจับ, สัมผัสหรือถือไว้ในมือมั้ย
- พอเด็กรู้จักบอกชื่อได้บ้างแล้ว ก็ตามด้วยการสอนเรื่อง "สี, กลิ่น, ลักษณะ, รูปทรง,
ขนาด, เสียง, จำนวน, ปริมาณ รวมทั้งรสชาด"
- ถามคำถามสั้นๆจับใจความ หรือตั้งคำถามแบบสนุกๆน่าสนใจและทำหน้าทำตาตลกสร้างความสนใจให้กับเด็ก
"Hmm..I wonder what's that called?"
- ที่สำคัญคือ ให้โอกาส, ให้เกียรติและเข้าใจเด็กในการเรียนรู้ภาษาที่สอง
และสนับสนุนให้เรียนรู้อย่างมีความสุขตามความถนัดของเด็ก
ขอบคุณค่ะ
ครูเพ็ญจากอเมริกา
น้องยาโยคุยเก่งจังเลย น่ารักเชียว
ซุปเปอร์ฯเป็นห้องเรียนที่ดีเลยค่ะ แต่สิ่งสำคัญก็คือคุณแม่กิ้มสร้างบรรยากาศดีๆเพื่อให้ยาโยเรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติเลยค่ะ ยาโยพูดเก่งขึ้นเยอะเลยพี่กิ้ม.
ื
© 2025 Created by ผู้ใหญ่บิ๊ก.
Powered by
You need to be a member of หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ to add comments!
Join หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้