ลืมอะไรกันไปหรือเปล่า 2

[ข้าวสวยกะข้าวจ้าว]

ขออนุญาติยืมหัวข้อกระทู้ของคุณปาจรียามาใช้นะคะเกี่ยวกับเรื่องที่คุณปาจรียาบอกว่าเด็กเรียนแต่ภาษาแล้ววิชาอื่น ๆ จะเป็นไง จูเคยคุยกับครูหลาย ๆ ท่านและก็มีประสบการณ์จริงเกี่ยวกับเรื่องเรียนเนี่ยแหละค่ะ ครูบอกว่าเด็กในวัยเล็ก ๆ ก่อน 7 ขวบควรจะพัฒนาทางด้านภาษา ศิลปะ และดนตรีก่อนค่ะเพราะเด็กวัยนี้สมองทางด้านซีกซ้ายหรือซีกขวาที่มันเป็นเรื่องรับรู้เกี่ยวกับเลขเนี่ยยังไม่เปิดประมาณเนี่ยแหละค่ะ และก็มีลูกพี่ลูกน้องแฟนจูเค้าอัดให้ลูกเรียนเกี่ยวกับเลขตั้งแต่ยังเด็กส่งไปเรียนคุมองกลับถึงบ้าน 3 ทุ่มหลังจากที่เรียนมาแล้วตั้งแต่ 8.00- 17.00น.สงสารเด็กค่ะ แล้วตอนนี้แม่เค้าบอกว่าเค้าคิดผิดคือลูกของดี่คนนี้เค้าก็เก่งนะคะคือทำข้อสอบได้คะแนนดี แต่สมาธิไม่มีคือทำได้ประมาณ ครึ่งชม. ลูกก็จะเเบบว่าอยู่ไม่สุขแล้วค่ะผิดกับลูกเพื่อนน้องคนนี้เค้าไม่เคยเรียนพิเศษอะไรเลยแต่ตอนเด็ก ๆ เค้าเรียนดนตรี piano อย่างเดียวค่ะ ตอนนี้เด็กคนนี้เค้าสอบได้ที่ 1 ของห้องตลอดโดยไม่ต้องพยายามไม่ต้องไปเรียนอะไรมาก แม่ของน้องคนนี้บอกว่าการเรียนดนตรีเนี่ยเด็กจะมีสมาธิในการแยกเสียของตัวโน๊ตได้ดี ส่วนศิลปะเนี่ยเป็นการฝึกเรื่องการจิตนาการต่อยอดความคิดค่ะน้องข้าวสวยจูส่งให้เรียนศิลปะและดนตรีมาตลอด สังเกตได้ว่า

1.พัฒนาการทางด้านร่างกาย กล้ามเนื้อมือแข็งแรงมากสามารถเขียนตัวอักษรภาษาอังกฤษได้เองโดยไม่ต้องลากเส้นประเค้าสามารถจำได้ด้วยค่ะ

2.อารมณ์ดีค่ะร้องรำทำเพลงได้ทั้งวัน

3.เค้ามีจินตนาการ มีวันนึงเค้ากลับมาจากโรงเรียนได้กระดาษกลม ๆสีเหลืองมา 1 อันเค้าก็มาขอกระดาษ A4 ไป 1 แผ่นแล้วเค้าก็เอากาวไปซักพัก ได้รูปภาพมา 1 รูปเต็มกระดาษ A4 ตรงกลางเป็น กระดาษกลม ๆ สีเหลืองแปะไว้ด้านในมี ตา จมูก ปาก และวาดออกมาเป็นรูปคน มีภูเขา พระอาทิตย์ บ้าน ดอกไม้ ผีเสื้อ หนอน นก นี่คือจินตนาการและการต่อยอดของความคิดค่ะ ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญเพราะเมื่อถึงวัยนึงครูให้โจทย์การบ้านมาสมมติเขียนเรียงความ เค้าจะสามารถจินตนาการได้และคิดได้เร็วก่วาเด็กคนอื่นค่ะ

ครูข้าวสวยบอกว่าเด็กควรจะพัฒนาการทางด้านร่างกายและอารมณ์ (EQ) ให้พร้อมก่อนที่จะไปพัฒนา (IQ) คือพัฒนาแบบรูป 3 เหลี่ยมคือฐานกว้างแข็งแรงแล้วไม่ใช่พัฒนาแบบ 3 เหลี่ยมกลับหัวพอถึงวันนึงจะล้มได้ง่ายค่ะ แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าไม่ต้องฝึกเลยนะคะคือแบบกลาง ๆ น่ะค่ะ แต่เน้น สมาธิ และ อารมณ์ จินตนาการ ก่อนจะดีมากค่ะ

[นิตยา เสริมทำ]

ดิฉันเคยอ่านหนังสือเค้าบอกว่า เราควรส่งเสริมศิลปะให้ลูก จริงๆแล้วไม่จำเป็นต้องไปเรียนที่ไหนก็ได้ เพียงแต่พ่อแม่ชวนลูกวาด ระบายสีก็น่าจะช่วยได้เยอะ และรูปที่ลูกเราวาดเราไม่ต้องไปตอบแทนเค้าว่านี่รูปปลาแน่เลย เราควรให้เค้าบอกเองว่าเค้ากำลังวาดรูปอะไรอยู่ บางทีภาพที่เราเห็นกับจินตนาการของเค้าไม่เหมือนกันค่ะ อย่าปิดกั้นจินตนาการของของคุณด้วยสิ่งที่คุณเห็น ถ้าคุณถามเค้า เค้าอาจจะเล่าเป็นเรื่องเป็นราวได้ และอาจทำให้เราทึ่งได้ อีกอย่างเราไม่ควรให้เค้าระบายสีตามแผ่นภาพที่มีรูปเต็มไปหมด ควรมีรูปสักรูปในกระดาษแล้วให้เค้าต่อเติมเอง นี่แหละค่ะ สร้างสรรค์จินตนาการ

[namo mom]

ขอบคุณสำหรับข้อมูลที่เป็นประโยชน์ค่ะ

[เกษม สิริภัทรคุณ]

ขอให้ประสบการณ์กับลูกทั้งสองคนเรียนดนตรีเท่านั้น เพราะศิลปและดนตรีจะช่วยเชื่อมโยงซ้ายและขวาเข้าด้วยกันโดยซีกขวาช่วยในการจำอย่างมีระบบมาประมวลผลที่ก้านสมองทำให้เกิดความสมดุลย์ความสุขก็ตามมาและมีหลักคิด

[Bless's Dad]

ดีครับ ตั้งใจว่าจะสอนลูกคล้าย ๆ แบบนี้เหมือนกัน ประมาณว่าอยากเรียนอะไรก็เรียนไป แต่มีวิชาหนึ่งที่พ่อขอ คือ ดนตรี อย่างน้อยต้องเล่นเป็นสักชิ้น น่าจะเป็นการเสริมสร้างสมาธิและจินตาการให้เค้าได้ดีทีเดียว

[สุภาพร(แม่ปั้น฿แป้ง)]

ดีเยี่ยมค่ะ

[ผู้ใหญ่บิ๊ก]

เห็นด้วยครับ ตอนนี้เพ่ยเพ่ยไม่ได้เรียนพิเศษอะไรเลย ไม่เรียนซัมเมอร์ ไม่เรียนพิเศษตอนเย็น แต่เน้นให้เข้าใจดนตรีแบบมีปลายทาง และศิลปะที่มองเห็นปลายทาง

[ต้นไม้และดวงจันทร์]

ขอบคุณมากคะสำหรับข้อมูลดีดีที่มีให้เสมอมา