น้องปลาย's Blog – November 2011 Archive (4)

 หลังจากการเริ่มครั้งที่2ปลายเดือนตุลาศึกษาหาความรู้มาเป็นระยะ สอนน้องพูดด้วยระบบ OTOL แบบว่าอย่างมากวันละ1ชั่วโมงอย่างน้อย10นาทีมาได้2อาทิตย์ผลปรากฎว่าพัฒนาการที่ดีขึ้นกว่าการเริ่มครั้งแรกเพราะน้องคงคุ้นหูถึงแม้ว่าการต่อต้านจะตามมาเป็นกระพรวนเช่น พูดไรอ่าฟังไม่รู้เรื่อง พูดภาษาไทยเถอะ แต่เราก็ทำไปเรื่อยๆโดยใช้ช่วงที่น้องอารมณ์ดีทำให้น้องต่อต้านน้อยลงมากเข้าใจคำศัพท์ตอนนี้ปอก็พยายามเพิ่มคำศัพท์ไป น้องออกเสียงท้ายได้ชัดขึ้น…

ว่ากันว่า ในปัจจุบันการเรียนรู้แค่ภาษาไทยเพียงอย่างเดียวอาจจะไม่เพียงพอต่อลูกน้อย ที่ต้องใช้ชีวิตอยู่ในโลกโลกาภิวัตน์ใบนี้เสียแล้ว ความจำเป็นที่จะต้องเรียนรู้ภาษาที่ 2 และ 3 จึงเป็นเรื่องที่สำคัญ แต่จะเรียนอย่างไรให้เข้าใจ ให้เกิดการพัฒนา เกิดการเรียนรู้ และตัวลูกน้อยเองก็มีความสุข…

     คือมีคุณครูเขาพูดถึงเด็กสองภาษาใหผู้ปกครองฟัง ช่วงแรกก็ไม่ได้สนอะไร แต่มีอยู่วันหนึ่งเดินเข้าไปที่ร้านหนังสือเอ๊ะนี่มันหนังสือที่ครูพูดถึงหนิลองอ่านปกหลังดูสอนลูกพูดภาษาอังกฤษก่อน3ขวบ ว้าวจึงซื้อมาอ่านทันที เอจะสอนลูกเราดีไหมน้าแล้วลองเปิดเว๊บดูญาติๆเห็นแล้วก็บอกให้สอนน้องเลย

   …

ต้นเดือนเมษา ได้เริ่มการสอนภาษาที่2ให้กับน้องปลายโดยพูดภาษาอังกฤษกับน้องแค่10%เท่านั้นเพราะ

 -ลูกโต(เริ่มสอนตอนน้องอายุ 4ขวบครึ่ง)

 -น้องต่อต้านถึงแม้ว่าจะสร้างแรงบันดาลใจก็ตาม

แต่ก็พยายามทำไปเรื่อยๆจนครบ2เดือน น้องสามารถเข้าใจคำศัพท์ง่ายๆแต่แค่พื้นๆเข้าใจประโยคคำถามง่าย เช่น Do U want to take a bath? น้องมักไม่ยอมพูดอังกฤษก่อนยังพูดเป็นประโยคไม่ได้ ฟังเข้าใจอย่างเดียว…