มีพรสวรรค์/ตัดกระดาษ/วางโน้ต

[mom_jenita]

1. โอ้โห หนูมีพรสวรรค์มากเลย ทำได้ยังไงเนี่ย นี่ขนาดยังไม่เรียนนะ (ชมเว่อร์ตลอด มีลูกบ้ายอ)
2.หนูตัดกระดาษรูปกระต่าย/รูปจระเข้/รูปหน้าต่างมาให้แม่
ณิตาบอก Mommy I 've got something for you...ta da...I make a rabbit for you.
วิ่งมาอีก I make a crocodile for you....... สงสัยว่า ตัดกระดาษเป็นรูปนั้นรูปนี้นี่เค้าใช้อะไรคะ จะ cut a rabbit ก็เหมือนไปตัดกระต่ายยังไงยังงั้น 555.... แต่ที่เคยอ่าน ไม่น่าจะใช้ make เพราะ make คล้ายๆต้องมีส่วนประกอบหลายๆอย่าง น่าจะใช้ do รึเปล่าคะ โอ๊ย งง

3.วางนิ้วต่อกันเลยค่ะ ไม่ต้องยกนิ้วขึ้นมา (คือเล่น คีย์บอร์ด และเค้ากดนิ้วทีนึงแล้วยกขึ้น กดทีนึงแล้วยกขึ้น จะทำท่าประกอบด้วยค่ะ แต่ต้องพูดไปด้วย)

4.โด วางเบี้ยทับเส้น เบี้ยอยู่ตรงกลางเส้นเลยค่ะ
เร วางเหนือเส้นค่ะ above รึเปล่าคะ
มี วางอยู่ระหว่างเส้น 2 เส้นค่ะ

เอาแค่นี้ก่อนค่ะ ขอบคุณนะคะ

[Mommy Dearest]

1. You are gifted. You are special.
2. Cut out a rabbit shape from paper. หรือ make a rabit from paper.
3. Continue positioning your fingers. Don't lift your fingers up.
4. This is how you read sheet music. Do: the note is on top of the first line. Re is above the first line. Me is between 2 lines.


เก่งจังเลยค่ะ ทั้งดรัมเมเยอร์ ทั้งดนตรี อย่างนี้เค้าเรียก triple threat นะเนี่ย ร้องเล่นเต้นระบำ

[Panit]

2) จริงๆแล้วกรณีนี้ใช้ make ก็โอเคนะครับ ปรับ tense นิดหน่อยเป็น I have made something for you เพราะว่าการที่เค้าทำมันเป็นอดีตไปแล้ว

[อรนัย รักในหลวง]

1 What a clever girl! How come you can do it when you haven't learn it yet??

[Prim & Poom]

คุณรี กะคุณอ๊อบ กะคุณ Panit ตอบไปหมดละ มาลอก และก็มาชื่นชมคุณภาด้วย ขยันมากเลยค่ะ ทำกิจกรรมกะลูกตลอดเลยอะ อย่างนี้น้องณิตาไม่เก่งให้มันรู้ไป

[Suwasa Prapaipichit]

1. You are talented, How could you do that? Are you sure you never learn it before?

[mom_jenita]

ขอบคุณ คุณรีค่ะ ชอบจัง triple threat
ขอบคุณ คุณ panit คุณอ๊อบ คุณ suwasa เอาข้อ 1 ทุกคนรวมกันน่ารักดีค่ะ จะเอาไปพูดให้หมดเลยค่ะ ชอบชม (ลูกบ้ายอ) อิอิ
และ คุณเก๋ ร่วมสร้างสีสัน :)