สอนลูก 2 ภาษาแล้วพอไปเทียบกับเด็กวัยเดียวกันที่พูดไทยล้วน กลายเป็นลูกเราพูดช้ากว่า

[แม่น้องมินนี่]

เริ่มสอน 2 ภาษาให้ลูกตั้งแต่ 1 ขวบ จนตอนนี้ 2 ขวบ 3 เดือนแล้ว เป็นคุณแม่ full time จึงพูดทั้งไทยและอังกฤษกับลูก คือจะพูดอังกฤษกับลูกตลอดแต่ถ้าอันไหนไม่รู้ก็จะพูดไทย พูดอังกฤษ 70% ไทย 30% ลูกจะได้เรียนรู้ภาษาไทยจากคุณตาคุณยายแค่ตอนเช้ากับตอนเย็น

น้องมินนี่สามารถแยกโหมดไทย-อังกฤษได้ ตอบคำถามโต้ตอบง่ายๆได้ แต่ถ้าเป็นประโยคถามความต้องการหรือความรู้สึก น้องมินนี่มักตอบไม่ได้แต่จะพูดตามคำถามที่เราถามไป เช่น หนูหิวน้ำมั๊ย เค้าก็จะพูดตามคำถามเรา จะไม่ค่อยตอบว่าหิวหรือไม่หิว คุณแม่ก็ต้องตอบนำ แล้วให้เค้าพูดตาม ส่วนภาษาอังกฤษก็เป็นในลักษณะแบบนี้เหมือนกัน
อยากขอคำแนะนำว่าควรสอนลูกอย่างไรดีค่ะ

อีกเรื่องหนึ่งคือเริ่มไม่มั่นใจว่าสอนลูก 2 ภาษา จะทำให้ลูกเรียนรู้ภาษาได้ช้ากว่าเด็กที่เติบโตมาแบบภาษาเดียวหรือเปล่า หรือว่าเป็นเรื่องปรกติในช่วงแรกๆ พอดีได้ไปเห็นเด็กวัยเดียวกันกับน้องมินนี่สามารถพูดโต้ตอบได้ฉะฉาน และซับซ้อนกว่ามินนี่ บางคนเถียงได้แล้วด้วย (2.3 ขวบเอง) พอได้ยินแล้วเริ่มรู้สึกเป็นกังวลและไม่มั่นใจว่าเราสอนลูกถูกรึเปล่า หรือว่ามีจุดไหนที่เราพร่องไป ขอคำแนะนำด้วยค่ะ

[นิตยา เสริมทำ]

เด็กทุกคนคงมีความสามารถและการเรียนรู้ไม่เท่ากันหรอกค่ะ รวมถึงสิ่งแวดล้อมทีเค้าเจอด้วย ถ้าวันหนึ่งๆ เจอแต่แม่ ก็อาจทำให้เค้าพูดช้า พูดน้อยได้ อย่างดิฉันเป็นคนพูดน้อย สามีก็พูดน้อย แต่ลูกชายพูดเก่งมาก เพราะเค้าถูกเลี้ยงโดยญาติที่พูดเก่ง และมีพี่สาว(ลูกพี่ลูกน้อง)ที่พูดเก่งมาก ก็กลายเป็นว่าพูดได้ ร้องเล่นเต้นได้ทั้งวัน และมีคำพูดที่เราคาดไม่ถึงมาให้อึ้งบ่อยๆ เช่นเร็วๆนี้อยู่ดีๆเค้าก็เดินมาจับมือดิฉันแล้วก็พูดว่า ขอบใจนะที่ช่วย ได้ยินแล้วก็แปลกใจแล้วก็อดยิ้มไม่ได้

[Pat]

แพทมีลูก 2 คนค่ะ เป็นเด็ก 2 ภาษาโดยกำเนิดทั่งคู่เพราะเกิดและโตที่นิวซีแลนด์ คนโตน้องนิวพูดช้า 2 ขวบถึงจะพูดเป็นคำๆ คนเล็กน้องซีพูดเร็วกว่า ไม่ถึงขวบก็เป็นคำๆแล้ว แพทเลี้ยงลูกเองแต่น้องนิวก็มีไปเล่นที่ Day Care บ้างอาทิตย์ละ 2-3 วัน แค่ช่วงเช้าเท่านั้น แต่ตอนน้องซีเล็กๆแพทเลี้ยงเองจนเข้าอนุบาลตอน 3 ขวบกว่าเลย ไม่ได้เอาลูกไป Day Care เลย

ฟังจากตรงนี้น้องนิวน่าจะเป็นเด็กที่พูดได้เร็วกว่า เพราะเจอคนเยอะกว่า แต่ก็ไม่ แพททราบอย่างนึงคือตอนแพทมีน้องนิว แพทพูดกับลูกน้อย แพทมีเวลาให้เค้าแต่ไม่รู้ว่าจะพูดอะไรกับลูก พอมามีน้องซี แพทคุยกับลูกเยอะขึ้น รวมทั้งน้องนิวที่อายุ 2 ขวบครึ่งในตอนนั้นกำลังช่างพูดช่างถาม เค้าคุยเล่นกับน้องได้ทั้งวัน น้องซีก็เป็นเด็กอารมณ์ดี หัวเราะเล่นกับพี่เค้าได้ทั้งวันเหมือนกันค่ะ

ตอนนี้ทั้ง 2 คน (นิว 7 ขวบกว่า ซีจะ5 ขวบแล้ว) พัฒนาการดีตามวัยนะค่ะ น้องนิวถือว่าการเรียนอยู่ในระดับดีกว่าเด็กฝรั่งด้วยซ้ำ เพราะแม่กลัวว่าลูกจะตามคนอื่นไม่ทัน กลัวจะไม่เข้าใจ เลยช่วยติวให้เยอะหน่อยแต่ไม่ถึงขั้นเครียตจนหมดสนุก เท่าที่ทราบจากคุณครูคือน้องนิวได้รับคัดเลือกให้เป็น 1 ใน 4 คนของห้องที่ต้องเตรียมตัวที่จะไปแข่งขันพูดหน้าชั้นกับห้องอื่น แล้วค่อยเลือกหาตัวแทนของโรงเรียนไปแข่งกับโรงเรียนอื่นนะค่ะ ไม่ได้คาดหวังว่านิวจะต้องได้เป็นตัวแทนโรงเรียน แต่ก็แค่นี้แม่ก็ภูมิใจแล้วค่ะว่าในฐานะที่เราไม่ได้เป็นฝรั่ง ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 ของแม่ ลูกเราทำได้ถึงขนาดนี้

[พลอยชมพู]

อย่าเป็นกังวลนะคะ รอให้น้องเข้าอนุบาลก่อนค่ะ ไม่นานหรอกค่ะ แล้วคุณแม่จะบอกว่า
"ลูกพูดไทยได้มากกว่าอังกฤษ"

น้องพลอยชมพูตอน 2-3ขวบก็เป็นเช่นกันค่ะ เพราะอยู่กับแม่ที่พูดไทยตลอด มีเวลาอยู่กับพ่อที่พูดเยอรมันวันละแป๊ปเดียว จนแม่สามีบ่นดิฉันว่า พูดไทยมากเกินไปแล้ว เดี๋ยวลูกตกภาษาเยอรมัน แต่หลังจากเข้าอนุบาล เขามีสังคมเยอรมันมากขึ้น ภาษาเยอรมันเลยพัฒนาเร็วมาก ทุกวันนี้ภาษาไทยตามหลังเยอรมันไปแล้วค่ะ

[Danui]

วัยนี้น่าจะไม่ผิดปรกตินะคะ
อย่างลูกสาวเพื่อน(บ้าน)เด็กลูกครึ่งอังกฤษเช่นกัน
อายุพอๆกัน ก็มีพูดตามเราเป็นบางประโยค

อย่างที่คุณแม่ท่านอื่นแนะมา ก็ถูกนะคะ เด็กแต่ละคนความพร้อมการเรียนรู้
และการรับรู้ พัฒนาการไม่เท่ากัน เด็กบางคนพูดเร็ว พูดช้า ต่างกัน

ยิ่งถ้าเราเปรียบเทียบคนที่กดดันมากที่สุดก็คือเรา และ ตามด้วยลูกเราเอง
เด็กวัยนี้จนถึงสี่ขวบ พัฒนาด้านภาษาเค้าจะพัฒนาไปเรื่อยๆค่ะ เก็บเกี่ยวความรู้จากคนรอบข้าง
อย่างลูกสาวนุ้ย ตอนนี้เค้า 3.5 ขวบ เข้าเรียนอนุบาลแล้ว
ก่อนเข้าเรียน พูดไทยได้น้อยมาก เนื่องจากเค้าไม่สนใจด้วย สอนอย่างไร เค้าก็ไม่มีความสนใจ แต่เข้าใจภาษาได้ทั้งสองอย่างดี แต่จะไม่พูดภาษาไทยออกมาเท่าไหร่
จะเป็นภาษาอังกฤษเสียส่วนใหญ่

หลังจากเขาเรียนอนุบาล พัฒนาด้านภาษาไทยไปเร็วมากค่ะ
เพราะเพื่อนในห้องทุกคนพูดภาษาไทย แม้แต่เด็กลูกครึ่ง(พอดีมีแค่สามคนในห้อง)
ก็ล้วนพูดภาษาไทย แรกๆ เค้าจะคลุกคลีกับครูต่างชาติ และครูที่พูดภาษาอังกฤษได้
แต่ไม่นาน เค้าก็มีเพื่อน การปรับตัวด้านภาษาดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด จนล่าสุดได้คุยกับทีชเชอร์ลูกสาวที่เป็นชาวต่างชาติ เค้าก็บอกว่า วันนี้จู่ๆลูกสาวก็เข้ามาพูดภาษาไทยกับเค้า
ทำให้เค้าตกใจ เพราะทุกทีลูกสาวจะพูดแต่ภาษาอังกฤษ...
อยู่บ้าน เค้าก็พูดภาษาไทยมากขึ้น โดยที่เราจะถามกลับเป็นภาษาอังกฤษว่า
คำที่นู๋พูดมาเมื่อกี้ เข้าใจไหม แปลว่าอะไร เค้าก็แปลให้เราฟัง

ตอนนี้เลิกกังวลว่าลูกจะมีพัฒนาด้านภาษาไทยช้าแล้วค่ะ

เพราะการเรียนรู้ของเค้ายังอีกยาวไกล
ขอแค่เพียงเราพยายามต่อไป ไม่ทิ้งหน้าที่การสอนภาษาให้ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่ง
แค่นี้เค้าก็มีพัฒนาทางด้านภาษาได้ดีขึ้นเรื่อยๆแล้วล่ะค่ะ

[แม่ดาว&น้องพลอย]

น้องพลอยก็พูดช้าเหมือนกัน 2 ขวบแล้วยังไม่ค่อยพูดเลยค่ะ ตอนนี้ 4 ขวบกว่าแล้ว พูดเก่งมากกกก.... พัฒนาการด้านต่าง ๆ ก็ตามวัยค่ะ คุณแม่น้องมินนี่ไม่ต้องกังวลค่ะ เพราะเด็กแต่ละคน มีพัฒนาการไม่เหมือนกัน ไม่น่าจะเกี่ยวกับการสอนภาษาที่สองนะคะ ยิ่งสอนเร็ว ดาวว่าก็ยิ่งดีนะค่ะ อย่างน้องพลอยเริ่มตอน 4 ขวบ ดาวยังเสียดายอยู่เลย เมื่อก่อนฉันไปทำอะไรอยู่เนี่ยย.. ทำไมไม่พูดภาษาอังกฤษกับลูก

[มิ้น]

เลี้ยงลูกภาษาเดียวมาตลอด เพราะกลัวว่าพูดสองภาษาเขาจะสับสน ตอนนี้ลูกสองขวบแล้ว ก้ยังพูดได้เป็นคำๆอยู่เลยค่ะ คำพยางค์เดียวด้วย ขนาดเด็กในวัยเดียวกันพูดได้เป็นทีละสองสามพยางค์แล้ว บางคนพูดเป็นประโยค บางคนร้องเพลงชาติได้ด้วย มันอยู่ที่ว่าเราพูดกับลูกมากน้อยแค่ไหนมากกว่าค่ะ เพราะตัวเองเป็นคนไม่ค่อยพูด แล้วก็เลี้ยงลูกเองคนเดียวด้วย มัวแต่ทำงานบ้าน มีเวลาคุยกะลูกน้อย แต่คิดดูก็ดีไปอีกอย่างนะคะ คือ เราไม่ชอบพูด แล้วก็ขี้เกียจฟังเด็กพูดมาก ถ้าลูกเราพูดเก่งมากๆ เราคงปวดหัว

[แม่น้องมินนี่]

ขอบคุณทุกๆความเห็นนะค่ะ รู้สึกมั่นใจขึ้นและจะสอนเค้าทั้งสองภาษาต่อไปค่ะ

[น้องแพง รักในหลวง]

อย่ากังวลไปเลยค่ะ น้องแพงตอนนี้ก็ 2.3 ขวบเหมือนกัน เค้าก็ยังพูดเป็นคำๆ ยังไม่เป็นประโยคเลยค่ะ แต่เค้าเข้าใจเวลาที่เราพูดด้วยนะคะ
ไม่ว่าเราจะพูดกับเค้าเป็นภาษาไทยหรือว่าภาษาอังกฤษ น้องแพงเพิ่งเข้าเรียนเตรียมได้เดือนที่สองเองค่ะ ก่อนหน้านั้นจะอยู่กับคุณยายเสียส่วนใหญ่ พูดทั้งไทย/อังกฤษ เช่น sit นั่ง (เค้าจะพูดสองคำเลยค่ะ) แล้วที่บ้านก็มีญาติๆ มาเยี่ยมบ่อยมาก แต่ละคนก็พูดมากกันทุกคน น้องแพงเค้าก็พูดมากนะคะเพียงแต่ว่าไม่เป็นประโยค บางทีก็พูดคำที่เราฟังไม่รู้เรื่อง แต่คุณแม่ก็ไม่ค่อยกังวลสักเท่าไหร่ค่ะ เพราะคิดว่าการที่เค้าเข้าใจในบทสนทนาก็ถือว่าเป็นพัฒนาการที่ดีแล้ว ถึงแม้บางทีเค้าจะไม่อยากพูดโต้ตอบเราก็ตาม

[จารุณี ฤทธิ์ถิ]

เหมือนน้องอิคิว สองขวบสอง ยังพูดเป็นประโยคไม่ได้เลย ได้เป็นคำๆ ตามที่เราสอน ทั้งไทยและอังกฤษ ตอนนี้อยู่อนุบาลหนึ่ง พูดเป็นเจ้าหนูจำมัยเลย เหนื่อยมาก เราตอบแถบไม่ทัน ภาษาไทยไปโลด แต่ภาษาอังกฤษไม่ค่อยไม่ไหนเลย แม่เพิ่งหัดแกรมม่า ประโยคพูด เมื่อก่อนสอนแต่คำศัพย์ และก็คำสั่งง่ายๆ เดียวนี้ลูกได้หมดแล้ว จนเราต้องท่องเป็นนกแก้วนกขุนทอง สอนเขาไม่ทัน เขาเรียนรู้และจดจำได้เร็วและดีมาก หมดมุก กลายเป็นความผิดเราลูกพัฒนาช้าเพราะเราแท้ๆๆ ต้องขอบคุณ ห้องอิงลิช ได้ลอกการบ้านทุกวัน