รร.สองภาษา Bi-lingual กับ International School รร.นานาชาติ ต่างกันอย่างไรคะ

[kungnoy]

คือเป็นคุณแม่่มือใหม่ กำลังเริ่มหารร.ให้ลูก ก็อ่านตามกระทู้นี้อะคะ

ขอถามแบบคนหฃไม่รุ้จริง ๆ นะคะว่า

ข้อแตกต่างระหว่าง รร.สองภาษา Bi-lingual   กับ International School รร.นานาชาติ ต่างกันอย่างไรคะ



คืิอสงสัยจากค่ีาเทอมอะคะ ต่างกันมากๆ 

แล้วเนิ้อหาการสอนต่างกันไหมคะ


รบกวนด้วยคะ

ขอบคุณมากคะ

กุ้งคะ

[แม่น้องโมกข์]

สวัสดีค่ะ
ยุ้ยเจอคำถามนี้บ่อยมาก เพราะทำงานอยู่ในวงการศึกษา(ระบบโรงเรียนนานาชาติ)ค่ะ
ส่วนตัวมีประสบการณ์ทั้งสามระบบเลยค่ะ
โรงเรียนไทย(ยุ้ยเป็นผลผลิตของโรงเรียนไทยเหมือนทุกๆท่าน)
โรงเรียนสองภาษา Bilingual School (เคยไปศึกษางานโดยละเอียด และมีเพื่อนหลายๆคนเป็นครูในโรงเรียนระบบนี้)
โรงเรียนนานาชาติ International School (ปัจจุบันเป็นปีที่9 ในการเป็นครูผู้ช่วยที่โรงเรียนนานาชาติแห่งหนึ่งค่ะ)

ความแตกต่างของโรงเรียนสองภาษา กับ โรงเรียนนานาชาติ

1.หลักสูตรการเรียนการสอน
Bilingual School ใช้หลักสูตรการศึกษาแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ ประเทศไทย
พูดง่ายๆก็คือ เรียนเนื้อหาเหมือนโรงเรียนไทยทุกอย่าง แต่ใช้ภาษาอังกฤษในการเรียนการสอน (แต่สัดส่วนของภาษาอังกฤษมากน้อยไม่เท่ากันขึ้นอยู่กับโรงเรียน แต่กระทรวงศึกษาธิการจะมีชั่วโมงขั้นต่ำกำหนดอยู่ค่ะ)

International School ใช้หลักสูตรการศึกษาแห่งชาติ ของต่างประเทศ (อังกฤษ อเมริกา ออสเตรเลีย สิงคโปร์ ...)
ก็แล้วแต่ว่าโรงเรียนนั้นๆจะเลือกใช้ค่ะ แต่ส่วนใหญ่โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยจะใช้ระบบอังกฤษ หรือไม่ก็อเมริกาค่ะ
ซึ่งก็หมายความว่า นักเรียนก็จะได้เรียนเนื้อหาที่เหมือนกับการเรียนการสอนจากประเทศต้นแบบค่ะ ซึ่งเนื้อหาค่อนข้างต่างจากโรงเรียนไทยมากเหมือนกันค่ะ ที่คล้ายๆกันก็จะมีแต่ วิชาภาษาไทย(ที่กระทรวงบังคับให้เรียน ห้าชั่วโมงต่อสัปดาห์ เพราะเป็นภาษาประจำชาติค่ะ) วิชาคณิตศาตร์ (พื้นฐานการคำนวณทุกอย่างใกล้เคียงกัน) ส่วนวิชาอื่นๆต่างกันมากค่ะ

2.คุณครู
Bilingual School คุณครูที่ใช้ภาษาอังกฤษได้ดี จบปริญญาตรี
International School คุณครูต้องเป็นNative speaker ต้องจบปริญญาตรีทางด้านครุศาสตร์ และมีใบรับรองวิชาชีพครูจากประเทศของตนเอง และมีประสบการณ์สอนมาก่อน (ด้วยเหตุผลนี้เองที่ทำให้ค่าเทอมของระบบโรงเรียนนานาชาตินั้นแพงมาก เพราะครูที่มีคุณสมบัติดังกล่าวนั้นหาได้ไม่ง่ายนักในเมืองไทย ฉะนั้นส่วนใหญ่จะ import เข้ามาจากต่างประเทศโดยตรง ค่าตัวนั้นก็เลยแพงมากจนน่าตกใจค่ะ)

3.วิธีการเรียนและการสอน
Bilingual School ขึ้นอยู่กับคุณครูแต่ละท่านด้วยค่ะ ยุ้ยไม่สามารถอธิบายได้ค่ะเพราะไม่เคยมีประสบการณ์ในการสอนโรงเรียนสองภาษา
International School กระบวนการเรียนการสอนนั้นต่างจากโรงเรียนไทย(ที่ยุ้ยเคยเรียนมาตั้งแต่เด็กจนโดมากค่ะ)
การสอนของโรงเรียนนานาชาตินั้นเน้นสอนให้นักเรียนรู้จักการเป็นผู้เรียนรู้ที่ดีค่ะ Independent learner
เปรียบเทียบง่ายๆนะคะ
สมมุติว่า ความรู้ คือน้ำที่อยู่ในกา
คุณครูจะไม่เทน้ำนั้นให้เด็กรับโดยตรงค่ะ
แต่จะสอนให้เด็กรู้วิธีต่างๆที่จะนำน้ำนั้นมาเก็บไว้กับต้วให้ได้ อย่างเช่น สอนให้ทำมือประกบกันเพื่อรองรับน้ำ
หรือถ้ายังรู้สึกว่ายังไม่ดีพอ ก็ลองวิธีใหม่ สอนให้รู้จักให้แก้วมากักเก็บน้ำ หรือใช้วิธีต่างๆมากมาย
เป็นการเรียนรู้ที่เด็กๆจะต้องใช้ความคิดในเชิงกว้างและลึกมากค่ะ


จุดใหญ่ๆก็มีประมาณนี้ค่ะ หวังว่าจะช่วยให้พอมองภาพโดยรวมออกนะคะ

[สุภาพร(แม่ปั้น฿แป้ง)]

อยากย้ายไป เรียน รร คุณยุ้ย แล้วล่ะค่ะ น่าสนใจจริงๆเลยค่ะ น่าสนุกด้วยค่ะ

[พศุตม์]

ขอบคุณ คุณแม่น้องโมกข์มากค่ะ กระจ่างเลย และเป็นประโยชน์กับการเอาลูกเข้าเรียนมาก แต่ก็ถามหน่อยค่ะ

ตอนนี้ลูกสามขวบครึ่ง เค้าเคยเรียนที่รร.ซันชายด์โคราช อนุบาล ๑ ค่ะ แต่ครูฟิลิปปินส์ แต่รร.จะปิดแล้ว

ตอนนี้ถ้าจะให้ลูกเข้ารร.สองภาษา แต่ที่โคราชไม่มีรร.สองภาษาที่ดี แต่มีรร.ภาษาไทยที่เน้นการพัฒนาEQที่ดี รร.ปลูกปัญญา

ตอนนี้เลยไม่รู้จะตัดสินใจอย่างไรค่ะ แนะนำหน่อยค่ะ

[kungnoy]

คุณยุ้ย ตอบแบบคนวงในจริงๆ เลยคะ

ึขอรบกวนถามคุณยุ้ยอีกนิดคะ

แล้ว ระบบ EP หล่ะคะ เป็นอย่างไรคะ

แล้วหลักสูตรเนื้อหาของ inter กับหลักสูตรของไทย ที่ว่าต่างนี่ ต่างอย่างไรคะ รบกวนช่วงยกตัวอย่างนิดหนึ่งหน่อยคะ

ขอบคุณมากคะ

[Daddyปันดี]

มีใครรู้จักอนุบาลปาลินาไม๊ครับ? เห็นเจอละปิ่น และอ่ำเค้าเอาลูกไปเข้าแล้ว ฉลาด อารมณ์ดี ลองดูคลิปข้างล่างนี้ครับ

http://video.sanook.com/ทูไนท์โชว์_:_ครอบครัว_อ่ำ_อัมรินทร์(1)-407719-player.html

[หนึ่งค่ะ*-*]

สงสัยมานานแล้วเหมือนกันค่ะ สำหรับความแต่งต่างของ โรงเรียนสองแบบนี้
เคยถาม หรือ search หาก็ยังไม่ค่อยเข้าใจเท่าไหร่

แต่วันนี้ฟังคุณยุ้ยตอบแล้ว เข้าใจชัดเลยค่ะ*_*

ขอบคุณนะคะ

ปล. ทุกวันนี้เด็กที่เรียนในโรงเรียนไทย การบ้านเยอะมากๆเลยค่ะ วิชาที่เรียนก็มากจนล้นเกินตัวและสั่งงานทุกวิชา
ไม่ทราบโรงเรียน สองภาษา กับ โรงเรียนนานาชาติ เป็นแบบนี้ด้วยมั๊ยคะ

[opal_baifern]

ขอสอบถามคุณยุ้ยหน่อยนะคะ ว่าหากเรียนระบบสองภาษาจะมีปัญหาในการเข้าเรียนต่อระดับมหาวิทยาลัยหรือป่าว เพราะเห็นเพื่อนเจอกระทู้เรื่องนี้แล้วมาถาม แต่เราไม่มีความรู้ด้านนี้คะ

[Kitakun]

เวลาคนถามว่าลูกผมเรียนที่ใหน ผมจะตอบว่าใกล้บ้าน ตรงแยกเหม่งจ๋าย ผู้ถามจะเข้าใจทันทีว่าเป็น Regent school
แต่....จริงแล้วลูกผมเรียนอยู่รั้วเดียวกันกับรีเจ้นท์ Bangkok Bilingual School
ค่าเรียน อนุบาล1-3 ปีละ 65,000 (ปีนี้ปรับเป็น 70,000)การเรียนการสอน
Foreign Language (English) 93 -
Mathematics 90 -
Science 93 -
ESL 94 -
ภาษาไทย 57 -
คณิตศาสตร์ (ไทย ) 70 -
ความถนัดทางการเรียน 72 -
สร้างเสริมประสบการณ์ชีวิต 74 -
Other Subjects: Computer, Art, P.E., Music / สาระการเรียนรู้เพิ่มเติม 87-
ตัวที่ผมใช้ภาษาอังกฤษเขียนคือสอนด้วยอังกฤษ และถ้าสังเกตุลูกผมจะอ่อนภาษาไทย

ปีการศึกษาที่จะถึงนี้คนโตผมจะขึ้น ป.1ค่าเรียนจะเป็น 110,000/ปีเป็นEnglish Program
สัดส่วนที่สอนภาษาอังกฤษ:ภาษาไทย 60:40 โดยเรียนภาคภาษาอังกฤษ 21 คาบ/สัปดาห์
ภาคภาษาไทย 14 คาบ/สัปดาห์รวม 35 คาบ/สัปดาห์
และตั้งแต่ ป.2ขั้นไปเรียนภาษาจีนเป็นภาษาที่3

[Daddyปันดี]

โรงเรียนทวิวิทย์เหรอครับ

[Kitakun]

โรงเรียนบางกอกทวิวิทย์
http://www.bbs.ac.th/

[แม่น้องโมกข์]

ขอโทษทีค่ะ ยุ้ยไม่ได้ใช้คอมพิวเตอร์มาหลายวัน เลยไม่ทราบว่ามีถามต่อด้วยค่ะ
คุณ kungnoy
ยกตัวอย่างความแตกต่างในรายวิชานะคะ
ในชั้นประถมPrimary โรงเรียนนานาชาติที่ยุ้ยสอนใช้หลักสูตรอังกฤษค่ะ
เด็กๆจะเรียน

English: เนื้อหาและการเรียนการสอนยังแบ่งเป็นรายชั่วโมงย่อยๆอีก เช่น Reading Literacy Grammar Vocab...etc

Maths: อันนี้เนื้อหาไม่ต่างจากโรงเรียนไทยมากเท่าไหร่ค่ะ แต่จะเป็นเทคนิควิธีการคิดคำนวณบางแบบที่ไม่เคยเห็นมาก่อนแต่ก็ได้คำตอบมาเหมือนกัน

Science: อันนี้ก็น่าสนใจค่ะ คุณครูจะทำให้เป็นเรื่องที่ไม่ต้องนั่งทดลองในห้องทดลองอย่างเดียวค่ะ ทุกที่เป็นที่เรียนหมดค่ะ มีอยู่วันนึงมีพายุฝนตก ฟ้าร้อง นักเรียนก็ถามครูเรื่องฟ้าผ่า ก็นั่งดูท้องฟ้ากับพายุกัน แล้วก็เรียนเรื่องทำไมถึงมีฟ้าร้อง ฟ้าผ่า ประมาณนั้นค่ะ

Humanities:วิชานี้เรียนเรื่องประวัติศาตร์ และภูมิศาสตร์ เช่น ชีวิตของเด็กๆในช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง ยุคอียิปต์โบราณ ยุคกรีก โรมัน ไวกิ้ง การอ่านแผนที่ การใช้เข็มทิศ ฯลฯ

Thai: เรียนภาษาไทยตามปกติเหมือนโรงเรียนไทยตามระดับชั้นค่ะ แต่จะเสริมเรื่องศิลปะ วัฒนธรรม และประวัติศาสตร์ไทยลงไปมากหน่อย เพื่อให้ไม่ลืมความเป็นไทยของตนเองค่ะ ส่วนนักเรียนต่างชาติจะแยกเรียน เรียนภาษาไทยแบบเป็นภาษาที่สอง

Physical Education: พละศึกษา เล่นกีฬาและเกมส์หลายรูปแบบ

Art:ศิลปะ ก็สังเกตว่าผลงานของเด็กมักไม่เน้นลายเส้น แต่เหมือนกับเป็นการเล่นสีมากกว่าค่ะ

Music:อันนี้เรียนจริงจัง มีอ่านโน้ต ร้องเพลง ตามหลักสูตร นักเรียนสามารถเลือกเรียนเดี่ยวแต่ละเครื่องมือหลังเลิกเรียนได้ค่ะ

ICT:เรียนโปรแกรมพื้นฐานต่างๆ

Design&Technology:นักเรียนชอบมากเพราะได้ใช้เครื่องมือช่าง ประดิษฐ์สิ่งของต่างๆ เรียนรู้เรื่องโครงสร้าง และลงมือทำเอง

นี่เป็นตัวอย่างในชั้นประถมค่ะ ส่วนชั้นมัธยมก็มีรายละเอียดมากเหมือนกันค่ะ เกรงว่ากระทู้จะยาวไปถ้าอยากทราบก็ถามมาได้ค่ะ

ตอบคุณ หนึ่งค่ะ
การบ้านก็มีเหมือนกันค่ะแต่ไม่มากเท่าไหร่ ที่โรงเรียนยุ้ยชั้นประถมจะไม่มีการบ้านวันศุกร์ค่ะ ให้เป็นเวลาของครอบครัว ถ้ามัธยมปริมาณการบ้านก็เพิ่มขึ้นไปเป็นลำดับ

โรงเรียนสองภาษา กับ EP เหมือนกันค่ะ เพียงแต่ โรงเรียนไทยที่อยากมีระบบสองภาษาในโรงเรียนด้วย ก็จะเรียกระบบนี้ว่า English Programme

[แม่น้องโมกข์]

ตอบคุณopal_baifern
เรื่องการเรียนต่อในระบบมหาวิทยาลัย

โรงเรียนสองภาษาหรือEP
มหาวิทยาลัยของต่างประเทศ ใช้วุฒิการศึกษาชั้นมัธยมหกยื่นขอสอบเข้าได้ค่ะ รวมถึงผลสอบ TOEFL หรือ IELT แต่หากภาษายังไม่ดีพอก็ต้องเรียนเพิ่มเติมในจุดต่างๆตามที่มหาวิทยาลัยจะกำหนด

หากนักเรียนต้องการเรียนต่อในมหาวิทยาลัยของรัฐในคณะปกติ ก็ต้องสอบ โอเน็ต เอเน็ต เหมือนตามแบบเด็กที่เรียนโรงเรียนไทยปกติทุกอย่างค่ะ

แต่หากต้องการเข้าคณะอินเตอร์ในมหาวิทยาลัย ก็เรียนให้จบม.6 แล้วสอบadmission เข้าคณะนั้นโดยตรงได้เลยค่ะ บวกกับผลสอบ TOEFL หรือ IELT

โรงเรียนนานาชาติ(เฉพาะแบบที่ได้รับรองมาตรฐานนะคะ)
มหาวิทยาลัยของต่างประเทศ เมื่อจบการศึกษาชั้นเยียร์13 ก็นำวุฒิการศึกษานี้ไปสมัครสอบเข้ามหาวิทยาลัยต่างประเทศได้เลยค่ะ ส่วนใหญ่ภาษามักจะไม่เป็นปัญหา และเนื้อหาชั้นมัธยมก็เรียนมาในแนวทางที่ประเทศต้นแบบกำหนดมาค่ะ

มหาวิทยาลัย คณะอินเตอร์ นักเรียนสามารถใช้ผลสอบIGCSE สอบเข้าได้ตั้งแต่เรียนอยู่ชั้น เยียร์ 11 หรือ12 บวกกับผลสอบ TOEFL หรือ IELT ค่ะ

มหาวิทยาลัยของไทยในคณะปกติ (จริงๆแล้วนักเรียนโรงเรียนนานาชาติส่วนใหญ่จะไม่ค่อยเลือกค่ะ เพราะเรียนกันมาคนละแบบและคณะอินเตอร์ก็มีให้เลือกหลากหลายมาก และมีแนวโน้มว่าในอนาคตมหาลัยเกือบทุกมหาลัยจะต้องเปิดคณะอินเตอร์เกือบทั้งหมด เพราะกระทรวงตั้งใจจะทำให้เมืองไทยเป็นแหล่งการศึกษาต่อของชาวต่างชาติด้วยค่ะ หรือที่เรียกว่า Educational Hup )
ในปัจจุบันนักเรียนนานาชาติก็ต้องเข้าสอบ โอเน็ต เอเน็ต ตามระบบไทยหากต้องการเข้าเรียนในระบบมหาวิทยาลัยปกติค่ะ