หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้

หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ - สองภาษาดอทคอม

วิธีการเล่นตารางร้อยช่อง (ต่อ)

คลิปนี้ เกิดขึ้นก่อนคลิปอีกอันค่ะ...

จุดประสงค์ของการเล่นตาราง ๑๐๐ ช่อง คือฝึกให้เด็กมีทั้ง number sense และ pattern sense ไปพร้อมๆกัน คือนอกจากจะรู้จักตัวเลขที่เป็นสัญลักษณ์แล้ว ยังรู้จัก"ค่า" (จำนวน) และตำแหน่งของตัวเลขด้วย

แสดงความคิดเห็น

คุณต้องเข้าเป็นสมาชิกของ หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ ถึงจะแสดงความเห็นได้!

Join หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้

แสดงความเห็นโดย BeeV เมื่อ 26/08/2009 เวลา 12:47pm
สำหรับลูกคนโต
1. ให้เริ่มต้นด้วยการทำกระดาน 1-100 ที่มีตัวเลขด้วยใช่มั๊ยคะ แล้วให้เค้าวางเบี้ยที่หยิบได้ใส่ลงในช่องให้ตรง
2. หากเริ่มวางได้ครบ 100 ช่องเมื่อไหร่ ก็ให้เริ่มที่กระดานที่มีตัวเลข ขาดๆๆ ไป ที่มีโผล่อยู่ไม่กี่ตัวใช่มั๊ยคะ
3. และพอเติมได้เต็มอีก ก็ให้เริ่มด้วย กระดานเปล่าๆใช่มั๊ยคะ
อยากทราบว่าวิธีการเล่นแบบนี้ถูกรึป่าวคะ


สวัสดีค่ะคุณเก๋
๑. ถ้าจะเริ่มแบบเบาๆ เอาแค่ ๑-๓๐ หรือ ๑-๕๐ ก่อนก็ได้ค่ะ ค่อยๆเป็นค่อยไป...อย่าลืมว่า เล่นตารางคือการเล่นเกมส์ ลูกต้องรู้สึกสนุก จึงจะได้ผล ค่ะไม่ใช่สอนพิเศษเลข (ถึงแม้ว่า นั่นคือจุดประสงค์หลักของพ่อแม่)
๒. ของแดน พอวางได้แค่ ๑-๕๐ ดิฉันถอดตัวเลขออกเลยค่ะ อาจถอดเฉพาะเลขคู่ หรือเลขคี่ก่อนก็ได้...แล้วแต่เราค่ะ
๓. อันนี้ แล้วแต่ pace ของลูกค่ะ ถ้าเขายังสนุกอยู่กับการเล่นตารางเดิมๆแบบซ้ำๆไปซ้ำมาบ้าง ให้เล่นของเดิมก่อนก็ได้ค่ะ...ไม่ต้องรีบเร่ง

ของคนเล็กแนะว่า หัดนับเลขพร้อมนับเบี้ย (หรือลูกปัด) จำนวน ๑-๕ หรือ ๑-๑๐ ก่อนน่าจะดีกว่าค่ะ เด็กควรจะรู้จักทั้งตัวเลขและจำนวน(ค่าของตัวเลขก่อน) ค่อยเริ่มวางเบี้ยค่ะ
แสดงความเห็นโดย Prim & Poom เมื่อ 25/08/2009 เวลา 4:07pm
สวัสดีค่ะ คุณบี (ขออนุญาติเรียกคุณบีนะคะ) เก๋มีลูกสองคน คนโต 5 ขวบ และคนเล็กใกล้ 1.10 ขวบค่ะ
เก๋เพิ่งเริ่มสอนลูก สองภาษามาได้เข้าสัปดาห์ที่ 3 ค่ะ (ยังไม่กระดิกไปไหนเลย) และ กำลังสนใจเรื่องทำกิจกรรม 4 อย่าง
หนึ่งในนั้นก็คือ กระดานร้อยช่อง จึงอยากขอรบกวนถามวิธีการค่ะ

สำหรับลูกคนโต
1. ให้เริ่มต้นด้วยการทำกระดาน 1-100 ที่มีตัวเลขด้วยใช่มั๊ยคะ แล้วให้เค้าวางเบี้ยที่หยิบได้ใส่ลงในช่องให้ตรง
2. หากเริ่มวางได้ครบ 100 ช่องเมื่อไหร่ ก็ให้เริ่มที่กระดานที่มีตัวเลข ขาดๆๆ ไป ที่มีโผล่อยู่ไม่กี่ตัวใช่มั๊ยคะ
3. และพอเติมได้เต็มอีก ก็ให้เริ่มด้วย กระดานเปล่าๆใช่มั๊ยคะ
อยากทราบว่าวิธีการเล่นแบบนี้ถูกรึป่าวคะ

สำหรับลูกคนเล็ก 1.10 ขวบ ก็ให้เริ่มทำกระดานที่มีตัวเลข 1-10 แล้วให้เค้าวางเบี้ย เหมือนขั้นตอนแรกใช่มั๊ยคะ
2. และต่อด้วยกระดานที่มีตัวเลข 1-10 แต่ไม่ครบใช่มั๊ยคะ

ถ้าลูกคนเล็กยังออกเสียง 1-10 ได้ไม่ครบเล่นได้รึป่าวคะ คือ หมายถึงเด็กต้องรู้จักตัวเลขก่อน จึงจะเล่นได้ หรือว่าจำตัวเลขได้ก็เล่นได้เลยคะ

ขอรบกวนถามคุณบีด้วยค่ะ
แสดงความเห็นโดย BeeV เมื่อ 24/08/2009 เวลา 5:49pm
ตอนนี้เลยคิดว่า ปัญหาของตารางเบี้ยอาจจะอยู่ที่ เราไม่ได้ค่อยๆ ให้เค้าเห็นที่ละ 10-20 เลข แต่เราเล่นเอากระดานทั้ง 100 ช่องมาวางเลย เค้าก็เลยหาเลขไม่เจอ อย่างนั้นหรือเปล่าหนอ

สวัสดีค่ะ คุณแม่น้องนะโม

คิดว่าใช่ค่ะ เด็กยังไม่ถึงสองขวบยังไม่ต้องซีเรียสเรื่องการวางเบี้ยมากนักค่ะ แนะนำให้โฟกัสที่การนับจำนวนเบี้ย ๑-๕ หรือ ๑-๑๐ ไปก่อน ให้น้องนับคล่องๆแล้ว พอรู้จักคำที่ใช้แทนจำนวน และสัญลักษณ์ของตัวเลข แล้วค่อยไปเริ่มวางเบี้ยค่ะ เด็กอายุเท่านี้ยอมนั่งนับลูกปัด แล้วพูดจำนวนตัวเลขตามได้ ถือว่าเก่งแล้วนะคะ

พอมาถึงวิชาคณิตศาสตร์ก็เลยงงตังเองว่า จะสอนเป็นภาษาอะไรดี ตอนนี้ที่ทำอยู่ก็สอนไทยบ้าง Eng บ้าง ลูกก็จะเลือกออกเสียง ตามแต่ถนัด เช่น แปด nine two ten (ยังได้ไม่ครบ แต่เค้าจะพูดเป็น Eng มากกว่า) คือกลัวเรื่องการตีความโจทย์คณิตศาสตร์ของเค้าในอนาคต (คิดมากเกินไปมั๊ยเนี่ย)

ของลูกชายดิฉันสอนเป็นภาษาอังกฤษค่ะ เพราะเป็นภาษาที่แม่พูดกับเขาอยู่ประจำ (ลูกเคยชินอย่างนั้น) แต่เขาเอง สามารถนับและบวก-ลบเลขเป็นภาษาไทยได้คล่องเท่ากับภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์เป็นภาษาสัญลักษณ์สากล เด็กจะไม่งงกับ"ตัวเลขที่ใช้แทนจำนวน"ค่ะ แต่ทางที่ดี...ถ้าอยากให้ลูกมีความสมดุลย์ด้สนภาษา ควรหาครูหรือใครอีกสักคน ที่สอนเขานับเลขในภาษาไทยด้วย ถ้าเขานับเลขคล่องทั้งสองภาษาแล้ว เขาจะสวิทช์ได้เอง ดดยไม่สับสนค่ะ

เอาใจช่วยน้องนะโมนะคะ
แสดงความเห็นโดย แม่น้องเนย เมื่อ 08/08/2009 เวลา 2:42pm
ขอบคุณมากเลยค่ะคุณบี เป็นเวปที่รวบรวมกิจกรรมได้เยอะจริงๆค่ะ
แสดงความเห็นโดย BeeV เมื่อ 08/08/2009 เวลา 4:33am
คุณแม่น้องเนยคะ ขออภัยค่ะ ชื่อคลาดเคลื่อน ต้องเป็น www.kidzone.ws

สวัสดีค่ะคุณอ้วน...น้องพะโล้เป็นไงบ้างคะ เริ่มเล่นตารางหรือยังเอ่ย
แสดงความเห็นโดย แม่น้องเนย เมื่อ 08/08/2009 เวลา 1:32am
คุณบีคะ เนย 2.11ปีค่ะ เรื่องที่ลากเส้นmatch จำนวนกับตัวเลขก็ดีเหมือนกันนะคะ น่าจะทำให้เค้า
รู้ความสัมพันธ์ของมัน แต่เมื่อกี้ลองเข้าไปเวปที่คุณบีบอกมันเข้าไม่ได้
สงสัยต้องลองใหม่พรุ่งนี้ ขอบคุณค่ะ
แสดงความเห็นโดย ouan73 เมื่อ 08/08/2009 เวลา 1:00am
ขอบคุณค่ะ เข้ามารับความรู้เพิ่มจากคุณบีอีกแล้ว
แสดงความเห็นโดย BeeV เมื่อ 06/08/2009 เวลา 5:45pm
โอ คุณตุ๊ก อายุยืนมากๆค่ะ เพิ่งพูดถึงคุณตุ๊กอยู่กับคุณอิมเมื่อไม่นานมานี้เอง...น้องเป็นไงมั่งคะ ไว้โทร.ไปเมาท์นะคะ
แสดงความเห็นโดย BeeV เมื่อ 06/08/2009 เวลา 5:42pm
สวัสดีค่ะ คุณแม่น้องเนย

เล่นตารางไม่ต้องเร่งน้องนะคะ...ที่บอก เพราะตัวเองเคยเร่งลูกมาก่อน เห็นลูกชาวบ้านเขาใช้เวลาไม่กี่อาทิตย์ วางเบี้ยกันได้เยอะแล้ว แถมเร็วและถูกต้อง...แม่เลยจิตตก...ผลคือ ถ้าเรา push ลูกมากๆ เขาจะพาลเบื่อไปเลยค่ะ...จำไว้ว่า ตารางร้อยช่องคือการเล่นเกมส์ เบื่อก็หยุด และควรหยุดก่อนที่ลูกจะเบื่อ จะยิ่งทำให้เขาอยากเล่นมากขึ้นในครั้งต่อไป

6 กับ 9 ลูกชายเองก็เคยจำสลับกันประจำค่ะ ได้เห็นบ่อยๆและพูดให้เข้าหูบ่อยๆเข้า ก็จะดีขึ้นเอง ไม่ทราบว่า น้องเนยกี่ขวบแล้วคะ...ถ้าอธิบายว่า Number 9 is to turn no. 6 upside down น้องจะเข้าใจหรือไม่...ตอนน้องแดน ดิฉันใช้วิธีให้เขาหัดลากเส้น matching ตัวเลขกับจำนวนรูปภาพไปพร้อมๆกัน บางทีก็ลากเส้นต่อจุดรูปภาพต่างๆ ทำไปวันละเล็กละน้อย (๑-๒ แผ่น ปรินท์จากเว็บ www.kidzone.com) ผสมผสานกับการเล่นตาราง เขาจะคุ้นเคยกับตัวสัญลักษณ์ไปเองค่ะ....โดยไม่ต้องใช้การอธิบายให้น้องต้องกลับไปคิดอีกหนึ่งตลบว่า "turn upside down" เนี่ย มันเป็นยังไง

การสอนเลข สิ่งสำคัญคือสามารถใจค่าของจำนวน แล้วใช้สัญลักษณ์มาแทนค่าให้ถูกต้อง...อาศัยเวลานะคะ อย่างที่บอก เลขเป็นภาษาสากล ไม่ต้องกังวลเรื่องการพูดถูกหรือผิดแกรมม่ามาก เพราะจุดมุ่งหมายสูงสุดคือ ให้ลูกสามารถแก้โจทย์ได้ถูกต้อง...เอาใจช่วยนะคะ
แสดงความเห็นโดย ตุ๊ก เมื่อ 06/08/2009 เวลา 5:39pm
พี่บีคะ ตุ๊กหลุดเข้ามาที่นี่โดยบังเอิญเลยแวะมาสวัสดีค่ะ น้องแดนโตขึ้นเยอะเลยค่ะ ของหนูก็ยังไม่ได้เริ่มตารางร้อยช่องซะที กะว่าจะเริ่มนี่แหละ ฮ่า ฮ่า ฮ่า คิดถึงเสมอค่ะ

© 2014   Created by ผู้ใหญ่บิ๊ก.

แบดเจ็ส  |  Report an Issue  |  Terms of Service