ยังสับสนกับการสอนลูกสาววัย 4 ขวบกว่า เพราะดูเหมือนว่าเค้าจำได้แต่ต้องมีภาษาไทยตามมาด้วยทุกครั้งและเริ่มมีการต่อต้านบ้างแต่ไม่มาก

[ธณิกานต์ ชั่งสี]

สวัสดีค่ะวันนี้ได้โอกาศมาอัพเดทพัฒนาการของลูกสาวหน่อยค่ะ เอ็มเริ่มสอนน้องพรีมจริงจังเมื่อ2 เดือนที่ผ่านมา

ซึ่งต้องบอกก่อนนะค่ะว่าพยายามมาก เพราะเอ็มเลี้ยงลูกคนเดียวแล้วก้อต้องทำงานด้วย ในการสอนอาจไม่ได้ผล

เท่าไหร่ ตอนนี้น้องพรีมจำคำศัพท์ได้มาก เช่น Flower ดอกไม้  fish ปลา Turtle เต่า คือ ต้องมีทั้งพูดไทยและพูด

อังกฤษคู่กัน ถ้าเป็นประโยค ก็ตอบบ้างไม่ตอบบ้างตอบเป็นภาษาไทย ไม่สนใจโวยวายบ้่าง แต่ส่วนดีก็มีเช่น เวลาที่เค้าจะนอน ทุกวันน้องพรีมจะพูดว่า Good Night. See you tomorrow. เป็นอย่างนี้ทุกวัน บางวันเห็นเต่าวิ่งมาบอกแม่

"แม่ค่ะน้องพรีมเจอ Turtle " ยังไงถ้าใครมีคำแนะนำอย่างไร ช่วยบอกเล่าบ้างนะค่ะ แต่ยังไงก็จะพยายามต่อไป 

[Prim & Poom]

ขออนุญาต แนะนำนะคะว่า อย่าพูด ภาษาอังกฤษ กับ ภาษาไทย ต่อกันอย่างที่ทำอยู่ค่ะ เพราะน้องจะคิดเป็นภาษาสองชั้น (ตรงตามทฤษฏีของหนังสือ)

ถ้าน้องพูดว่า "แม่คะน้องพรีมเจอ turtle" ก็ให้ถามน้องกลับไปค่ะ ว่า "Do you mean you see turtle?" แล้วให้เค้าตอบว่า yes.
แล้วเราก็พูดต่อว่า next time you can say " I see / found a turtle" .....

ขอเป็นกำลังใจให้นะคะ สู้ๆๆ จ้า

[คุณแม่น้องอิ่ม & เอม]

ช่วงระยะ 3-4 เดือนแรก เป็นช่วงเริ่มต้น จะค่อนข้างเหนื่อยค่ะ เพราะเด็กยังมีคลังศัพท์น้อยอยู่ คุณแม่ต้องอดทนนะคะ อย่าท้อค่ะ พูดไปเรื่อยๆ ค่ะ ถ้าเราพูดไทยก็ไทยไปเลย ถ้าอังกฤษก็อังกฤษไปเลยค่ะ ทั้งประโยค ตามหนังสือเลยค่ะ ได้ผลอย่างไร อย่าลืมมา update อีกนะคะ

[แม่ดาว&น้องพลอย]

คุณแม่สร้างแรงบันดาลใจให้ลูกหรือยังค่ะ (ตามที่คุณบิ๊กแนะนำ) จะช่วยให้เค้าอยากพูดภาษาอังกฤษค่ะ
พอสอนไปได้สักระยะ ดูพัฒนาการของลูกว่ารู้ศัพท์มากขึ้นแล้ว ต่อไปก็สร้างเงื่อนไขในการพูดค่ะ เช่น ถ้าอยากซื้อขนม หรือ อยากได้ของเล่น ฯลฯ ต้องพูดเป็นภาษาอังกฤษ ถ้าลูกพูดไทย คุณแม่ก็ทำเป็นฟังไม่รู้เรื่อง แล้วถือโอกาสสอนอังกฤษไปด้วย
ถ้าลูกต่อต้าน ก็ให้สอนในเรื่องที่เค้ากำลังสนใจในขณะนั้น จะได้ผลดีกว่าค่ะ