หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้

หมู่บ้านเด็กสองภาษา พ่อแม่สร้างได้ - สองภาษาดอทคอม

การสอนคำศัพท์ ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก

น่าสนใจดีเลยเอามาบอกต่อๆค่ะ

การสอนคำศัพท์ ภาษาอังกฤษสำหรับเด็ก
โพสต์เมื่อ: 21:19 วันที่ 11 พ.ย. 2550 ชมแล้ว: 36,168 ตอบแล้ว: 25
วิชาการ.คอม > ครูอาจารย์ > เทคนิควิธีการสอน


เทคนิคการสอนคำศัพท์ให้เด็กๆ นั้น..
ไม่ใช่เรื่องกล้วยๆ เลย..

จำได้ตอนเด็กๆ.. นายข้าวเหนียวเรียนโรงเรียนบ้านนอก
ครูสอนคำว่า salt ครูจะเอาเกลือเป็นถุงๆ มาให้เราจับพร้อมทั้งฝึกออกเสียงตาม
ถือได้ว่าผมได้ครูดีตั้งแต่นั้นมา..

ครูบางคน.. หากคิดจะสอนศัพท์มันจะมีเทคนิคแตกต่างกันออกไป

แต่ที่น่ากลัวมากๆ คือ ครูที่สั่งให้เด็กคัดคำศัพท์หลายๆ รอบ แล้วไปท่องมาให้ได้
ใครท่องไม่ได้.. โดนดุ กันให้ขี้หดตดหาย..
เด็กๆ พาลเกลียดครู และภาษาอังกฤษไปเลย..

นายข้าวเหนียวไม่ได้เก่งการสอนนะแต่วิเคราะห์ว่า
การจะเรียนคำศัพท์ของเด็กนี่

ขั้นแรก ต้องให้เด็กมีอะไรในสมองของเขาเกี่ยวกับศัพท์คำนั้นก่อน
เช่น.. นำของจริงมาเลย (แล้วครู/นร.เล่าเรื่อง เกี่ยวกับสิ่งนั้น ยิ่งเรื่องตลก หรือเรื่องเกินจริงเด็กจะจำแม่น)
(ขั้นที่ 1 เด็กมีข้อมูลในสมองครับ)

ขั้นที่ 2 นักเรียนฟังเทปอาจารย์ฝรั่ง (มีภาพหรือของจริงประกอบ) (หรือเราจะออกเสียงเองก็ได้)
นักเรียนฟังหลายๆ รอบ ครูออกเสียงทั้งคำศัพท์ และประโยค หรือการแอคติ้งค์ประกอบคำของครู

ขั้นที่ 3 นักเรียนพูดตามบ่อยๆ ซ้ำๆ
โดยครูต้องมีเทคนิคการกระตุ้นการพูดทั้งชั้น รายกลุ่ม คู่ เดี่ยว อาจนำเกมมาช่วยเช่นเป่ายิงฉุบ
ใครชนะออกเสียงคำและได้คะแนน ฯลฯ

ขั้นที่ 4 นักเรียนฝึกอ่านคำ (มีภาพ/ของจริง บัตรคำ และออกเสียง)

ขั้นที่ 5 นักเรียนฝึกการเขียน
พอถึงขั้นนี้ คุณครูอย่าสั่งให้เด็กคัดคำละ 10 ครั้ง แล้วถือว่าเป็นการฝึกเขียนนะครับ

แนวทางการสอนเขียนเช่น a book
เด็กๆ ต้องรู้จักเสียง b ก่อน
พาเด็กออกเสีย b - เบอะ หลายๆ หน
ต่อไป k - เคอะ หลายๆ หน
oo - ออกเสียง อุ (มันเทียบภาษาไทยไม่ตรงหรอกนะคับ)
เด็กๆ รวมเสียง b - oo - k เบอะ อุ เคอะ บุกคึ (คึนิดๆ)

นี่เป็นกระบวนการสอนเขียน โดยใช้เสียงเป็นสำคัญนะครับ
ท่านอื่นอาจมีหลากหลายแนวทาง ซึ่งก็ถูกต้องด้วยกันทั้งสิ้น

ขั้นที่ 6 ขั้นนี้สำคัญ ครูจะเอาไปแทรกไว้ในขั้นที่ 3 หรือ แทรกทุกขั้นก็ได้ครับ

ศัพท์ คือ เสียงและอักษร แทนสิ่งหนึ่ง และสิ่งนั้นต้องอยู่ในประโยค
หรือต้องนำไปใช้ให้เกิดประโยชน์นั่นเอง

ดังนั้นต้องฝึกให้เด็กพูด เช่น

- I have a book.
- She has a book.
- He has three books.

ครูอาจถามว่า
- Do you have a book? (Do you have any books?)
- How many books do you have?
- What color is your book?
- Which book do you like best?

ขั้นที่ 7 สร้างสรร เสริมสร้าง สังเคราะห์ผลงาน
(เป็นการกระตุ้นให้เด็กคิดเป็น แก้ปัญหาเป็น รุ้จักวางแผนการทำงาน ฝึกความคิดสร้างสรร)
ครูกระตุ้นให้นักเรียนสร้างสรรผลงานเช่น
- แสดงบทบาทสมมติ / ละครแฟนตาซี ฯลฯ
- ให้นักเรียนแต่งนิทานภาพเกี่ยวกับ a book พร้อมเขียนคำบรรยายเล็กน้อย
- ฯลฯ

ขั้นที่ 8 นำเสนอผลงาน ครูและเพื่อนร่วมชื่นชม
(เป็นการสร้างให้เด็กเรียนรู้เรื่องการยอมรับคุณค่าของตัวเอง ว่าเราทำได้
เราเก่ง สร้างให้เด็กมั่นใจ กล้าแสดงออก)
- ให้เด็กได้มีโอกาสนำเสนอผลงาน
- พร้อมทั้งจัดป้ายนิเทศก์ ในชั้นเรียน หรือที่อื่นๆ
- ครูและเพื่อนๆ ร่วมชื่นชม

ครูประเมินผลงานนักเรียนให้คะแนนไปได้เลยครับ ไม่ต้องมานั่งออกข้อสอบประจำบท
ให้เสียเวลา...

ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน ครบถ้วนตรงตามหลักสูตร
เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุข และจะรักภาษาอังกฤษและกล้าพูด
เพราะเด็กได้รับโอกาสในการพูด
เด็กถูกครูใช้เทคนิคหลอกล่อให้เรียนรู้โดยไม่รู้ตัวว่านั้นคือการเรียน

ครูก็สนุกนักเรียนก็มีความสุข

ครูภาษาอังกฤษสู้ๆ ครับผม

Views: 6277

Reply to This

Replies to This Discussion

เห็นด้วยกับการสอนแบบนี้ค่ะ
แล้วขอถามคุณอ๊อบด้วยหน่ะค่ะ คือว่าอยากได้แบบการออกเสียง
ตั้งแต่ A-Z รวบถึง สระต่าง ๆ ด้วยค่ะ อยากเอาไปสอนลูกบ้างหน่ะค่ะ
เหมือนกับบทความตัวอย่างหน่ะค่ะ ขอบคุณนะคะ

เด็กๆ ต้องรู้จักเสียง b ก่อน
พาเด็กออกเสีย b - เบอะ หลายๆ หน
ต่อไป k - เคอะ หลายๆ หน
oo - ออกเสียง อุ (มันเทียบภาษาไทยไม่ตรงหรอกนะคับ)
เด็กๆ รวมเสียง b - oo - k เบอะ อุ เคอะ บุกคึ (คึนิดๆ)
A = แอะ B = เบอะ C = เคอะ/เซอะ D = เดอะ E = เอะ F = เฟอะ
G = เกอะ H = เฮอะ I = อิ J = เจอะ K = เคอะ L = เลอะ M = เมอะ
N = เนอะ O = ออะ P = เพอะ Q = เควอะ R = เรอะ S = เซอะ
T = เทอะ U = เออะ V = เวอะ W = เวอะ X = คเซอะ Y = เยอะ Z = เซอะ
ขอบคุณมาก ๆ ค่ะ
ตอนนี้ลูกชาย 2 ขวบ แล้ว
เริ่มสอนได้เลยใช่มั๊ยค่ะ
แต่ว่า เค้าจะสับสนกับการออกเสียง เอ..บี..ซี หรือเปล่าคะเนี่ยะ
โอ้ววว..เชื่อเค้าเร๊ยยยยย
เห็นด้วยอย่างยิ่งค่ะในการสอนเด็กอย่างนี้
แค่ได้อ่านเทคนิคต่างๆเหล่านี้แล้ว
เรายังมีความสุขในการที่จะสอนลูกเลย
และลูกจะไม่ความสุขกะการเรียนได้ยังงัยเนอะว่าป่ะคุณอ๊อบ
เยี่ยมเลยคุณอ๊อบ ถ้าครูทุกรร.สอนภาษาอังกฤษได้แบบใหม่แบบนี้ก็เจ๋งน่ะซิ
จำได้ตอนเด็กๆก็ถูกฝึกมาแบบเก่าเหมือนเป๊ะ ครูให้ไปจำคำศัพท์มาท่องให้ได้ว่าเขียนอย่างไร
ถ้าตอบไม่ได้โดนทำโทษ แล้วก็อายเพื่อน
ไม่รู้ตอนนี้พวกครูประถม มัธยม เค้าสอนภาษาอังกฤษอย่างไรเนอะ ใครรู้บอกที
เย้...ผมอ่านแล้ว get เลยครับ...กำลังนึกอยู่ว่าเอ๊ะจะสอนลูกยังไงดี
เยี่ยมครับ

ขอบคุณครับ คุณอรนัย
ฟังเสียงตัวอักษรแบบที่พี่อ๊อบ บอกได้ที่เวบ www.starfall.com ได้ด้วยนะคะ
จำได้ว่า ก่อนหน้านี้เคยมีใครในนี้ซักคนนึงเนี่ยแหละบอกค่ะ ^^
แพทไง เป็นคนแรกเลยที่เอามาเผยแพร่ เวิร์คมากๆค่ะ ถ้าไม่อยากให้ลูกใช้คอม พ่อแม่ก็มาเรียนเอาไปสอนลูกไดเลย
ขอบคุณค่ะที่อุตสาห์ให้ credit อีกแหนะ
กับ Thank you สำหรับวิธีดีๆนะค่ะ
เว็บน่ารักค่อดๆ เลยค่า สีสันซู๊ดยอด
ขอบคุณจ้าคุณgail สาวอ๊อบ สาวแพท

อืม อยากกลับไปเริ่มเรียนใหม่ สนุกดี ฮี่...

RSS

© 2014   Created by ผู้ใหญ่บิ๊ก.

Badges  |  Report an Issue  |  Terms of Service