ผู้ใหญ่บิ๊ก's Comments

May i have ur phone number

อยากได้gard phonic ค่ะ ครั้งที่แล้วยังไม่ค่อยเห็นความสำคัญ(เล่นไม่เป็น)ตอนนี้เข้าใจถึงประโยชน์แล้วค่ะ มีช่องทางไหนช่วยแนะนำหน่อยค่ะ  ..ชุมพรค่ะ...

สวัสดีค่ะผู้ใหญ่บิ๊ก  ดิฉันได้อ่านหนังสือของผู้ใหญ่แล้วแต่ไม่เข้าใจการออกเสียงเลย หาทางออกไม่ถูกเลยค่ะ

สวัสดีค่ะผู้ใหญ่บิ๊ก  เวลาพูดคุยกับลูกหรือสั่งให้ลูกทำอะำไรบางอย่างเราจำเป็นต้องพูดภาษาอย่างเดียวเลยหรือเปล่าค่่ะ  

สวัสดีค่ะผู้ใหญ่บิ๊ก  ขอหมายเลขสมาชิกด้วยค่ะ  ตอนนี้ดิฉันได้เริ่มสอนภาษากับลูกแล้วก็เจอปัญญาคือเมื่อก่อนจะสอยลูกแบบ  cat  แคท แมว  ตอนนี้พอเริ่มพูดภาษากับลูก  ลูกก็จะแปลกลับมาทุกครั้งจะแก้ไขอย่างไรดีค่ะขอคำแนะนำด้วยค่ะ

ุ

อยากจะให้มีการจักสัญจรแถวจังหวัด ตรัง นครศรีธรรมราช กระบี่ จังหวัดใดก็ำได้อยากจะเข้าร่วมด้วย

เพิ่งซื้อหนังสือมา  นอกจากหนังสือยังมีสืออย่างอื่นอีกหรือเปล่าค่ะที่จะช่วยดิฉันสอนลูก เพราะดิฉันไม่ได้ภาษาเลยค่ะ

ซื้อหนังสือเล่มหนึ่งมาอ่านแล้วค่ะ จะเริ่มอย่างไรก่อนดีค่ะ

สวัสดีค่ะ เพิ่งเข้ามาเป็นสมาชิกใหม่

เป็นสมาชิกใหม่ค่ะยังไม่ค่อยเข้าใจการโพส มากเท่ารัย

เลยขออนุญาต สอบถามที่บล็อกค่ะ

ลูกสาววัย 1.3 ขวบ อยากสอนภาษาเค้าค่ะ เราต้องเข้าเวิร์กช็อป สองภาษาก่อนหรือเปล่าค่ะ

เห็นครอส เต็ม เหลือแต่โฟนิกส์ เราสามารถเข้าได้หรือเปล่าค่ะพื้นฐานคุณแม่ไม่ค่อยดีเรื่องภาษา ถ้าเข้าโฟนิกส์ก่อน จะยากไปมั๊ญค่ะ

ขอบคุณค่ะ

สวัสดีค่ะ ผู้ใหญ่บิ๊ก

น้องเพ่ยเพ่ย น่ารักมากเลยนะคะ แถมยังพูดภาษาอังกฤษเก่งมากอีกด้วย

ตอนนี้ยังไม่ได้ซื้อหนังสือมาอ่านเลยค่ะ ไม่ทราบยังมีหนังสือเล่ม1 เล่ม2 วางขายอยู่รึเปล่าคะ

เรียน ผู้ใหญ่บิ๊ก  ค่ะ

มีเรื่องเรียนปรึกษาขอคำแนะนำค่ะ

        คือว่า ครอบครัวเราเพิ่งเริ่มต้นสอนภาษาที่สองตามแนวทางของคุณบิ๊กเมื่อเดือน มีนาคม 2555 ที่ผ่านมา  โดยเราก็พบเจอกับปัญหา ต่าง ๆ นานา ที่คล้าย ๆ กับหลายหลายครอบครัวเจอ เช่นลูกเดินหนีเมื่อเริ่มในช่วงแรก (เพราะแม่กระหน่ำ) หรือ หลาย ๆ ปัญหาที่พบ  ครอบครัวเรา ก็ค่อยค่อยปรับแก้โดยใช้แนวทางที่คุณบิ๊กได้ให้ไว้ในหนังสือ และ จากในเวปนี้  

        ซึ่งเมื่อเวลาผ่านไป ประมาณปลายเมษา-ต้นพฤษภา  เรามีสัญญาณตอบรับที่ดีจากเด็ก เด็ก  คือ ลูกชายคนโตอายุ 3.8  สามารถทำตามคำสั่ง  ฟังภาษาอังกฤษที่เราต้องการได้ เช่น การไปอาบน้ำ  ถอดเสื้อผ้า วางของบนโต๊ะ ฯลฯ  และสามารถตอบคำถามของเราเป็นภาษาอังกฤษได้ ในประโยคที่ง่าย ๆ ที่เราใช้ซ้ำ ซ้ำ  ส่วนคนเล็ก อายุ 1.8 สามารถฟังและทำตามคำสั่งง่าย ๆ ได้ และ พูดคำสั้น ๆ  เช่น กิน  นม  ดาว  แมว  ปลา  ได้  ซึ่งเราถือว่าเป็นสัญญาณที่ดี ที่เราเพิ่งเริ่มมาได้ประมาณ 2 เดือนก็มีผลตอบรับที่ดี  

  แต่ ตอนนี้เราพบปัญหาที่ทำให้เราเหนื่อยใจเหลือเกิน คือ  เมื่อคนโตเปิดเทอม เริ่มเรียนอนุบาล  2  ก็พบปัญหา ที่คุณบิ๊ก บอกกับเราเมื่อตอนเราไป workshop เมื่อเดือน พ.ค.  คือ  การท่องศัพท์และแปล  ให้ท่องแบบ 1. ant  แอ้น  มด  2. arm  อาม  แขน  3..4..5..6..7  ซึ่งเราก็ทำใจไว้แล้ว ก็ให้ลูกทำตามนโยบายของโรงเรียนไป  แต่เราก็ยังคงรักษาแนวทางของเรา  (ต่อสู้กันแบบสันติ)  แต่สิ่งที่ทำให้เราเศร้าใจมาก คือ  ครู  มาบอกเราว่า ลูกท่องศัพท์ ไม่ได้นะคะ   "คุณแม่ ลูกท่องศัพท์ไม่ได้นะคะ  ท่องได้คำที่ 1 กับคำที่  2  หลังจากนั้นเด็กจำไม่ได้ว่าต้องท่องอะไรก่อน ??????"  คือ ครู ต้องให้ท่องแบบเรียงคำที่ 1  2  3  4  !!!!????????  (มันน่าเศร้าใจม๊ากกกกกก)

เราก็แปลกใจ  ในเมื่อ เราทดสอบและสอนลูกแล้ว ลูกเราทำได้ เพราะเราให้เค้าเรียงตัวอักษรเป็นคำตามภาพและออกเสียงแนวโฟนิกส์  แต่ที่โรงเรียนจะให้ท่องตามลำดับ!!!???? เพื่ออะไร!!!?????

ในเมื่อเด็กเห็นรูปแล้วบอกเราได้ว่า cat  และ เอาตัวอักษร เรียงตามเสียงของคำได้  เคอะ  แอะ  เทอะ แคท  ก็พอ  แล้ว(ในความคิดของแม่นะ) แต่ ที่โรงเรียนบอกกลับมาว่า ลูกเราท่องศัพท์ไม่ได้  มันช้ำใจ จริงจริงค่ะ

     รบกวนขอคำแนะนำหน่อยนะคะ  

ขอบคุณค่ะ   

พี่บิ๊กขา รบกวนช่วยขึ้นการจองวช.ของชุมพรที่หน้าแรกให้หน่อยค่ะ มีสมาชิกจะโอนเงินให้แล้วน่ะค่ะ ขอบคุณมากค่า ^_^

ขอถามความเห็นเกี่ยวกับ การฝึกภาษาจีน ใช้หลักเดี่ยว กับการฝึกภาษาอังกฤษ ด้วยระบบสองภาษาไหมค่ะ  มีข้อแตกต่างอะไร เป็นพิเศษ ไหมค่ะ ขอคำแนะนำค่ะ

ตอนนี้ชื้อหนังสือมาอ่าน ทั้ง4 เล่มแล้ว และกำลังสอนลูกสาววัย 5 ขวบ กับ ลูกชายวัย 1.5 ขวบ อยู่ ยังไม่ค่อยมันใจว่าจะทำได้ดีแค่ไหน เพราะ ตัวพ่อแม่อ่อนอัง...ทังคู่เลย แต่ก็ตั้งใจและพยายามอยู่มากหวังว่าจะได้กับเขาบ้าง